為進(jìn)一步提升石板凳學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展、成長(zhǎng)能力及教學(xué)水平，發(fā)揮教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。6月23日，成都高新區(qū)小語(yǔ)教研員鄧偲娟、成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張川、成都高新區(qū)初中生物教研員張莉、成都市“九一”專家?guī)斐蓡T王瀟迎、成都市“未來(lái)名師”戚艷 、成都市學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜引嫾�、魏�?lái)、周國(guó)強(qiáng)等9人組成的專家團(tuán)隊(duì)對(duì)成都東部新區(qū)石板凳學(xué)校課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行新課標(biāo)的解讀講座。石板凳學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組、小學(xué)數(shù)學(xué)組、小學(xué)美術(shù)組、初中語(yǔ)文組、初中數(shù)學(xué)組、理化生組、初中藝體組教師參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由石板凳學(xué)校教學(xué)部門謝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，分成聽(tīng)課、評(píng)課及專家講座兩部分。上午第二、三節(jié)課，石板凳學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處人員、教研組長(zhǎng)陪同各學(xué)科專家深入課堂聽(tīng)課，和學(xué)生交流，分別聽(tīng)取了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、體育7個(gè)科目的12節(jié)課。
第四節(jié)課，在各科教研組長(zhǎng)的組織下，各學(xué)科專家們與相關(guān)教師進(jìn)行面對(duì)面交流座談、評(píng)課。專家們肯定了授課教師的優(yōu)點(diǎn)、指出了不足，但更多的是針對(duì)課例給予了教師課堂實(shí)施的具體方法和指導(dǎo)，對(duì)師生的交流互動(dòng)、教材的處理等方面提出了寶貴意見(jiàn)和建議；同時(shí)針對(duì)新課標(biāo)的要求解答了教師在教學(xué)中遇到的一些困惑，對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量給出了很好的建議。石板凳學(xué)校教師認(rèn)真聆聽(tīng)，做好聽(tīng)課筆記，踴躍發(fā)問(wèn)，在交流中，授課教師進(jìn)行了說(shuō)課和反思，專家們精彩點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，讓老師對(duì)教材教法的認(rèn)識(shí)更廣更深更全面，讓參加聽(tīng)課活動(dòng)的老師受益匪淺。
在下午的培訓(xùn)講座中，成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張川老師進(jìn)行了《“雙減”背景下的小學(xué)數(shù)新課標(biāo)實(shí)施策略》專題分享，既聯(lián)系了農(nóng)村教學(xué)的現(xiàn)狀，又聯(lián)系了教師的實(shí)際，很好地回答了教師在新課標(biāo)實(shí)施中的困惑，為提升小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)指明了方向。
老師們?cè)趯＜覉F(tuán)隊(duì)的悉心指導(dǎo)下收獲滿滿，學(xué)校也將抓住契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)提高，努力打造高效課堂，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。（李林 通訊員 蘇林）
石板凳學(xué)校,成都市教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)課例指導(dǎo)活動(dòng)
