2022年7月8日晚上8點，四川省哲學社會科學重點課題、四川省普教科研重點課題“深度學習視域的語文思維培育研究”子課題“初高中文學類文本教學中語文思維培育研究”暨青羊區(qū)2022年教育規(guī)劃課題“初高中散文教學中語文思維培育研究”開題論證會在成都市第三十七中學校順利舉行。會議采用線上線下相結合的方式進行。
本次會議由成都市第三十七中學教師發(fā)展中心主任田茂華老師主持。會議開始，田茂華主任介紹了出席本次會議的專家團隊：四川師范大學李華平教授、成都市第十八中學校尹莉老師、青羊區(qū)語文教研員鐘亮老師、青羊區(qū)教科院科研室曹艷老師以及成都市第三十七中蔣友誼副校長和課題組全體研究人員。
首先，總課題組專家尹莉老師宣讀了子課題立項證書，青羊區(qū)教科院曹艷老師宣讀了區(qū)級課題立項證書。
接著，子課題負責人蘇猛老師陳述了開題報告內容。蘇老師就問題提出、核心概念界定、研究綜述和創(chuàng)新點、研究目標和內容、研究方法及路徑、研究安排及步驟、預期成效、研究行動和困惑等方面進行了詳盡的匯報。
開題陳述結束后，專家們悉心指導，提出了極具針對性、實效性的建議。
鐘亮老師指導
曹艷老師指導
尹莉老師指導
李華平教授指導
最后，成都市第三十七中蔣友誼副校長代表學校對與會專家們表示了感謝。蔣副校長指出，專家們的指導為學校子課題的研究指出了更明確的方向，希望課題組能在專家指導下，扎實開展研究、爭取豐碩成果；學校也將鼎力相助，為課題研究提供各項支持，以研促教，推進學校內涵發(fā)展。
此次開題會明確了課題研究的目標和方向，課題組將在專家組的指引下，梳理現(xiàn)有研究成果，并進一步聚焦研究目標、完善研究計劃，扎實推進研究，形成具有可操作性和指導性、示范性、推廣性的科研成果。
不畏酷暑、不懼挑戰(zhàn)，思維培育課題研究已華麗開篇。弘毅果敢的三七語文團隊，在教育科研的大熔爐里，必將熔煉成金、磨礪鑄劍！（彭魯湘）
成都三十七中,落實雙新政策,培育語文思維
