為引領本年度新入職教師盡快融入學校集體，適應新學校、新學段、新課標、新崗位的要求，持續(xù)高效的成長和發(fā)展。2022年8月7日上午9：00，成都市溫江區(qū)光華實驗中學校在行政會議室舉行2022年新教師見面會。會議由分管教學副校長主持，學校黨支部書記、校長，分管德育副校長及各中心負責人參與會議。
一瓶水、一張笑臉、一句問候，光華“新人”們圍桌而坐，見面會正式開始。首先，學校校務委員會全體成員向“過五關 斬六將”成功加入光華實驗中學的新教師表示熱烈歡迎。新教師們通過簡短的自我介紹，表達希望盡快融入集體，為學生、學校發(fā)展貢獻自己力量的決心，由此拉進彼此之間的同事情，增進彼此之間的了解。此刻新教師們就像一股股充滿生機的“新鮮血液”，不斷地注入光華教育團隊的血脈之中，在不久的將來，必會讓光華實驗中學的教育品牌更加光彩四溢。
為幫助新教師盡快成長，找準自身發(fā)展的方向，學校三位校長對新教師在職業(yè)發(fā)展、專業(yè)成長、德育管理、科研能力等方面給予具體的引領、指導和建議。
新教師要轉變角色定位，依法施教、因材施教。學校分管德育副校長提出新教師應了解國家出臺的最新教育教學法規(guī)，加強政治理論學習和職業(yè)道德修養(yǎng)；嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，勤奮學習、積極思考，不斷扎實德育基本功，提高專業(yè)教學管理水平，努力做一名學生喜歡、家長信任、同行贊賞的新教師。
新教師要做好職業(yè)規(guī)劃，高效成長。學校分管教學副校長基于“兩自一包”新體制探索和溫江教育改革的背景，對學校教師隊伍專業(yè)成長路徑、方式和取得的初步成果進行了介紹，特別是學校重點開展的新課程標準研讀、區(qū)級課題研究和特色校本課程開發(fā)方面。希望新教師在假期認真學習新課程標準，做好自己的生涯規(guī)劃和新學期計劃，為自己在不久的將來成為學者型、科研型、發(fā)展型教師奠定堅實的基礎。
見面會最后一個環(huán)節(jié)中，校長首先詳細闡釋了學校文化頂層設計，同大家進一步明確實現(xiàn)學校高質量發(fā)展，辦家門口的好學校是每一位光華實中人光榮的職責和使命。希望全體新教師盡快主動融入學校學習共同體，踐行“務實擔當、團結創(chuàng)新”的工作作風，秉持“優(yōu)德、善學、會思、包容、創(chuàng)新、探究”的六大意識，在溫江教育飛速發(fā)展的大潮中揚帆起航，以滿腔的熱情和“狹路相逢勇者勝”的姿態(tài)勇毅前行，在光華大家庭里成長為有愛心、有思想、有學識、有能力的教育引領者。
一群志同道合之人，相約光華，正在開啟教育新篇章。千川匯海闊，風好正揚帆。（張紅 通訊員 彭容）
光華實驗中學,2022年新教師見面會
