學校的根本在教學，教學的關鍵在教師。為促進青年教師的成長，2022年9月28日，成都市樹德協(xié)進中學舉行了2022-2023學年上期青年教師師徒結對儀式，為34位青年教師聘請指導老師，指導學科教學和班主任工作。
教師發(fā)展處李大春主任主持開班儀式。首先，李主任回顧了上期青年教師培訓班的成績，祝愿已經(jīng)結業(yè)的青年教師“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
接著，進行了莊重的師徒結對儀式。楊書文校長為指導老師頒發(fā)聘書，青年教師為指導老師獻上鮮花，并合影留念。
陶靖雯代表青年教師發(fā)言，表達了在今后的工作中，要虛心向師傅們學習請教，真心誠意地接受他們的指導和督促，做到多問、多做、多思考。此外，她還表示，不僅要向師傅們學習教育教學方法、學生管理措施、家校合作經(jīng)驗，更要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
指導教師代表李昌龍表示，一定率先垂范，從高從嚴要求自己和徒弟，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟們，與徒弟在“傳幫帶”中共同進步。他還勉勵青年教師努力成為一名優(yōu)秀的人民教師，堅持做到：虛心學習，提高自己；學會積累，充實自己；教學相長，切磋提升；加強研究，勤于筆耕。
最后，楊書文校長寄語青年教師，要珍惜學習機會，用好學校資源，腳踏實地，站穩(wěn)講臺，努力成長為成熟的優(yōu)秀教師。楊校長還結合自身經(jīng)歷，與青年教師分享成長經(jīng)驗：“破膽”，要轉變身份角色，敢于站上講臺；“立信”，以自身專業(yè)素養(yǎng)和行為示范樹立威信；“廣納”，跟師傅學習，向同事請教，博采眾長，實現(xiàn)自我提升；“苦熬”，勇?lián)蝿�，不斷磨礪自己，才能破繭成蝶。
青年教師紛紛表示，感謝學校重視青年教師成長、為青年教師學習成長搭建平臺，能跟著優(yōu)秀的師傅學習是自己的榮幸。在以后的教育教學中，他們將以課堂為主陣地，全面提升自我，爭取早日成長為優(yōu)秀教師；牢記師傅的諄諄教誨，踐行立德樹人的教育理念，不辜負師傅和領導們的栽培和期望，在樹德協(xié)進中學這片教育沃土上，攜手共創(chuàng)更美好的明天！（賴波）
成都市樹德協(xié)進中學,師徒結對
