班主任是學校德育工作的中堅力量，也是溝通學校、家庭、社會教育力量的橋梁。為推進班主任隊伍建設，提高班主任德育工作和班級管理水平，2022年10月19日下午，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學校初中部開展了班主任校本教研活動。
首先，新任班主任劉美艷老師分享了她的成長故事。劉老師用最誠摯的語言對擔任班主任以來的工作做了詳細總結，也提到了自己在處理班級中一些棘手的問題時的感悟：積極尋求班主任團隊的幫助，問題總會迎刃而解。
接著，班主任們認真結合各自班級的實際工作，暢談心得、交流體會，力爭把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推進工作的強大動力。
隨后，德育辦副主任李曉虹對近期班級工作進行了梳理和安排，并為下一階段的班級常規(guī)工作、德育教育工作、班級安全管理進行了細致的安排，希望全體班主任們充分認識到班主任工作的責任與意義，扎實有效地開展班級管理和德育教育。
最后，周先禮校長圍繞“學習、主動、堅守”三個關鍵詞對本次教研作總結，希望班主任們能以滿腔的熱情、高度的使命感和責任感開展工作，把班級管理工作做得更好。
此次教研助力該校班主任隊伍專業(yè)發(fā)展，通過經(jīng)驗傳授、交流分享，達到樂享智慧、共促成長的目的，也明確了目前工作的重點及本學期德育工作的重心，為后期班主任工作的順利開展指明了方向，為本學期各項工作的推進奠定了堅實的基礎。（李林）
柏合學校,班主任校本教研
