青年教師是學(xué)校教師團隊重要的組成部分，承載著學(xué)校發(fā)展改革的重要使命。為了強化青年教師人文素養(yǎng)與內(nèi)涵，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，拓寬青年教師眼界與格局，成都七中育才學(xué)校銀杏校區(qū)本學(xué)期著力構(gòu)建出一系列“外化素養(yǎng)、內(nèi)生發(fā)展、幸福成長”的青年教師培訓(xùn)課程，旨在鑄就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的青年教師團隊。
揚帆起航、多元課程、引領(lǐng)成長
為進一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進青年教師成長，2022年10月19日下午，七中育才學(xué)校銀杏校區(qū)召開了青年教師培訓(xùn)啟動會。此次啟動會由教導(dǎo)處助理周洋老師主持，副校長王蓓及全體青年教師參加了此次會議。
會議伊始，周洋老師對青年教師培訓(xùn)的相關(guān)工作作了具體說明。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)有著多元化的課程培訓(xùn)體系，課程設(shè)置為選修和必修，“線上+線下”，學(xué)分管理制度也更為完善細(xì)致，極大地促進了教師們的培訓(xùn)積極性。
之后，王蓓副校長寄語青年教師，從“擁有強大的育才特質(zhì)”出發(fā)，引導(dǎo)青年教師做團結(jié)、大氣、智慧的育才人；從“樹立現(xiàn)代的職業(yè)觀”著手，鼓勵青年教師熱愛生活、認(rèn)真工作；同時，激勵青年教師“堅持學(xué)習(xí)”，從行動做起，從學(xué)習(xí)做起。
共進融入、“校長有約”、文化傳承
為讓新進教師盡快熟悉工作環(huán)境，快速融入學(xué)校氛圍，理解集團文化和校區(qū)發(fā)展方向，七中育才學(xué)校銀杏校區(qū)開展了“校長有約”座談活動，會議由教導(dǎo)處助理周洋老師主持，校區(qū)執(zhí)行校長姜向陽、副校長王蓓及17名新進教師參加了此次座談會。
姜校長親切地與新進教師們交談，對新進教師的成長表示深切的關(guān)心和關(guān)懷，更以自身經(jīng)歷為例，為新進教師答疑解惑、指明方向。姜校長指出，了解育才，要到育才文化里找答案，理解育才管理精細(xì)、事業(yè)精進、生命精彩的“三精”文化，去感受育才的高位引領(lǐng)，并且快速融入學(xué)校的發(fā)展。姜校長進一步指導(dǎo)新進教師，要強化學(xué)習(xí)、強化理想與信念、強化專業(yè)能力，不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實踐，才能成為一個更好的育才人。
好書閱讀、書香沁潤、啟智人生
為提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和文化底蘊，營造書香校園，學(xué)校希望通過多種形式的閱讀和學(xué)習(xí)，促進青年教師專業(yè)成長，打造學(xué)習(xí)型教師群體，推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，開展了“好書閱讀系列活動——線上閱讀活動”。
一群志同道合的教育人以合作、共進、交流為訴求，結(jié)成學(xué)校成長共同體。在學(xué)校“重德育才、面向未來、最優(yōu)發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，青年教師們定能互相影響、相互砥礪，勇敢擔(dān)當(dāng)，用行動證明育才青年人“永不降低靈魂飛翔的高度”！（江蕾 通訊員 賀文）
七中育才銀杏校區(qū),青年教師培訓(xùn)
