2022年11月20日，主題為“致敬教育、向光而行”的2022亞洲教育論壇年會家庭教育分論壇在四川成都舉行，成都市文翁實驗中學楊莉校長受邀參會，分管科研的副校長胡倩、科研與教師發(fā)展中心主任助理黃黠也參加了會議。
論壇發(fā)布了《新時期家庭教育體系化建設(shè)50例》白皮書，文翁實驗中學《引領(lǐng)學區(qū)共建“四維一體”教育新生態(tài)》案例從數(shù)百個案例中脫穎而出，被評為中國家庭教育體系化建設(shè)“十佳優(yōu)秀案例”，楊莉校長代表學校上臺領(lǐng)獎。案例同時得到教育部關(guān)心下一代工作常務(wù)副主任傅國亮、原中國教育報家庭教育周刊主編楊詠梅、成都市開放大學黨委書記周繼平、中國陶行知研究會家庭教育專業(yè)委員會副理事長劉立頻等現(xiàn)場專家的一致肯定。
為了挖掘中國家庭教育體系化發(fā)展的新典型，聚集中國家庭教育新焦點，發(fā)揚中國家庭教育的新風尚，2022亞洲教育論壇年會家庭教育分論壇面向全國發(fā)起了中國家庭教育體系化發(fā)展案例征集活動，凝練出數(shù)百篇凝聚中國家庭教育體系化發(fā)展的典型案例。由來自中國陶行知研究會家庭教育專業(yè)委員會、清華大學社會科學研究院積極心理學研究中心、四川省家庭建設(shè)研究院教育導報等單位的數(shù)名權(quán)威專家出具評審結(jié)果并公示產(chǎn)生10篇優(yōu)選案例、40篇典型案例。文翁實驗中學《引領(lǐng)學區(qū)共建“四維一體”教育新生態(tài)》案例以其鮮明的時代性、顯著地創(chuàng)新性，繼受到教育部表彰被評為全國中小學德育工作先進經(jīng)驗后，又被評為中國家庭教育體系化建設(shè)“十佳優(yōu)秀案例”，并收錄進《新時期家庭教育體系化建設(shè)50例》白皮書中。
文翁實驗中學學區(qū)共建“四維一體”教育新生態(tài)這一創(chuàng)新的教育模式，通過成立西南地區(qū)首個學區(qū)家委會、創(chuàng)立家庭教育“五個一”工程、開設(shè)“學區(qū)大篷車”、發(fā)布學區(qū)研學線路等創(chuàng)新實踐方式，打通了四條學區(qū)內(nèi)學校、家庭、政府、社會優(yōu)質(zhì)教育資源的鏈接通道。多路徑、多層次地提升學區(qū)內(nèi)家長的家庭教育素養(yǎng)。努力讓每位孩子都能享受有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，在文家學區(qū)這片沃土上，抒寫立德樹人、教育公平的華章。（賴波）
文翁實驗中學,引領(lǐng)學區(qū)共建“四維一體“教育新生態(tài),中國家庭教育體系化建設(shè),十佳優(yōu)秀案例
