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成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué):聚焦“三新”研討,聚力教學(xué)實(shí)踐

來源:成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)  作者:賴波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

為在“三新”背景下繼續(xù)辦好人民滿意的教育,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化課程改革,把握教學(xué)方向,優(yōu)化育人模式,加快教師專業(yè)發(fā)展,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,12月7日,成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政治組何靚老師圍繞“‘三新’背景下教師資源整合能力提升”的主題進(jìn)行了課例展示。成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)、重慶字水中學(xué)、成都市楊書文名校長(zhǎng)工作室成員校、成都市區(qū)域教育第四聯(lián)盟樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體成員校的教師全程參與了本次觀課議課研討活動(dòng)。活動(dòng)由樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政治教研組長(zhǎng)劉波老師主持。sYc四川教育在線

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何靚老師展示課例——高中思想政治新教材必修二第二課《我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系》sYc四川教育在線

重慶字水中學(xué)政治教研組長(zhǎng)譚娟老師和陳建川老師、樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政治教研組長(zhǎng)劉波老師和張超老師對(duì)本課進(jìn)行了細(xì)致議課評(píng)課,指出了本堂課的特點(diǎn),并一致認(rèn)為本堂研討課是一次在“三新”背景下高中思政課的課堂轉(zhuǎn)型的有益探索,在大中小思政課一體化背景下教學(xué)資源的整合和創(chuàng)新方面做出了嘗試,為進(jìn)一步開展“三新”研究、“三課”建設(shè)提供了示范。sYc四川教育在線

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樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)黃真文校長(zhǎng)助理總結(jié)到,這次線上教研活動(dòng),學(xué)校高度重視,思政教研組積極準(zhǔn)備,克服了疫情等多種困難,不斷探索“三新”背景下高中思政課的課堂轉(zhuǎn)型,尤其是在大中小思政課一體化背景下教學(xué)資源的整合和創(chuàng)新方面做出了嘗試,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)主體生本化,讓課堂有溫度;活動(dòng)內(nèi)容議題化,讓課堂有實(shí)度;活動(dòng)過程思維化,讓課堂有深度;活動(dòng)引領(lǐng)價(jià)值化,讓課堂有亮度。何老師的這堂課為大家做出了有益的嘗試和示范,為學(xué)校進(jìn)一步開展“三新”研究提供了示范,發(fā)揮了引領(lǐng)作用。sYc四川教育在線

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本次課例研討活動(dòng)讓每位參訓(xùn)老師都獲益良多。樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)政治組全體教師在課前磨課、課堂聽課、課后評(píng)課的過程中,如火如荼地開展學(xué)習(xí)和教研,有效提高了教育教學(xué)教研質(zhì)量,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。同時(shí)在“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈”的背景下,更好地促進(jìn)了兩地思政教學(xué)的良性互動(dòng)與進(jìn)步,攜手助力雙城教育的繁榮發(fā)展。sYc四川教育在線

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成都市楊書文名校長(zhǎng)工作室成員校、成都市區(qū)域教育第四聯(lián)盟樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體成員校的政治組教師也全程參與了本次觀課議課研討活動(dòng)。(賴波)sYc四川教育在線

成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),三新,教學(xué)實(shí)踐
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