“Emily，我出成績了！我雅思過了！”成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校國高班羅同學(xué)激動地在電話里跟梁老師分享著。
梁老師和羅同學(xué)在電話里歡呼了50秒，她內(nèi)心有種老母親般的欣慰，她太開心了，因為沒人知道此次雅思過關(guān)有多么不容易，沒有人了解這兩年來羅同學(xué)和老師們都經(jīng)歷了什么。
天道酬勤，努力終有收獲。羅同學(xué)也獲得了海外兩所大學(xué)的錄取通知書，其一是格拉斯哥大學(xué)，其二是諾丁漢大學(xué)。格拉斯哥大學(xué)全球排名前五十，英國排名第九。
成都市溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校于2020年在成都正式開校，是北京市二十一世紀(jì)國際學(xué)校在京外的第一所分校，北京總校1993年建校，至今已有29年的辦學(xué)歷史。近五年，世界名校批量錄取已經(jīng)在二十一世紀(jì)學(xué)校形成態(tài)勢，2022年，該校畢業(yè)生收獲895份世界名校錄取offer！90.2%的畢業(yè)生被世界前50、美國前50、英國前10名校錄取！
溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校特別的教學(xué)理念和豐富的課程體系讓羅同學(xué)對該校“情有獨鐘”。
2020年，在羅同學(xué)入校之初，成績并不理想，只能達(dá)到溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校的基本錄取線，特別是英語詞匯量非常薄弱，語法知識也很欠缺，由于羅同學(xué)對二十一世紀(jì)學(xué)校的執(zhí)著，以及他優(yōu)質(zhì)的品格，被該校錄取。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。羅同學(xué)也立下志向，一定要超越自我。國高的老師從最基本的英語語法講解到托福雅思考試的必備語法講解，再到題型講解；從英語零基礎(chǔ)到目前雅思過關(guān)，這一路羅同學(xué)和老師們一起“打怪升級”，一路“斗智斗勇”，充滿了喜與悲。在國高全體老師的指導(dǎo)幫助下，羅同學(xué)積極發(fā)揮主觀能動性，堅持不懈，努力上進(jìn)，最終獲得了好成績。
羅同學(xué)的媽媽也對溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校表達(dá)了高度的認(rèn)可和深深的感謝。
這兩年多以來，老師們付出了很多心血，梁老師時時叮囑羅同學(xué)按時完成作業(yè)。教室里，樓道里，食堂里，體育館里時不時響起：“Harry，記得寫作業(yè)，記得課后要練習(xí)”的聲音，這也成了他們之間最多的聊天內(nèi)容。
梁老師說，羅同學(xué)是一個聰明但不怎么踏實的“雅思烤鴨”，但也是一個一旦專注起來，效率就很高的“烤鴨”。他課上反應(yīng)很快，知識吸收度也非常高。這次雅思過關(guān)，著實給了梁老師一個驚喜，說明平時的嘮叨和囑咐還是很有用的，也說明羅同學(xué)付出了很大的努力。
高中部詩歌朗誦
升學(xué)指導(dǎo)教師羅老師說，英國方向的早申請遞交工作已暫告一段落，恭喜羅同學(xué)收到英國格拉斯哥和諾丁漢大學(xué)的錄取，也正式拉開了溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校今年主流申請方向——美國和英國的序幕。羅同學(xué)一直很明確自己的目標(biāo)，想要申請英國商科專業(yè)，作為升學(xué)指導(dǎo)老師，有責(zé)任與義務(wù)幫助他挑選到心儀的商科學(xué)校以及具體的商科專業(yè)。
在羅老師看來，他是一個有想法、有領(lǐng)導(dǎo)力、有組織力的學(xué)生，因此在選擇專業(yè)時盡可能展示他的強(qiáng)項。在與羅同學(xué)不斷溝通以及反復(fù)斟酌后，最終確定了商業(yè)管理這個專業(yè)。在學(xué)校的選擇上，羅同學(xué)一直想要去一個學(xué)術(shù)氛圍相對愉快，壓力相對小，所在城市相對繁華的學(xué)校。因此，根據(jù)他的想法以及他目前的學(xué)術(shù)能力，為他匹配了格拉斯哥、伯明翰以及諾丁漢這三所學(xué)校。目前羅同學(xué)已經(jīng)被兩所學(xué)校錄取，接下來期待伯明翰的offer。
“當(dāng)我拿到offer的時候，特別激動，因為在高一的時候我真的特別迷茫，對選專業(yè)、選學(xué)校都很茫然。兩年多以來在老師的幫助下，我逐漸清晰自己的規(guī)劃和自己想學(xué)的專業(yè)和以后的目標(biāo)。”羅同學(xué)表示。
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羅同學(xué)表示，來到溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校國高班，發(fā)現(xiàn)這里的老師都非要有愛，特別尊重每一個學(xué)生。對于同學(xué)們的想法和感受，老師們也非常重視。有時同學(xué)們的想法天馬行空，老師們也會認(rèn)真對待，和他們一起討論。二十一世紀(jì)學(xué)校的每一位老師都非常地認(rèn)真負(fù)責(zé)，兩年來，感覺自己越來越自信，越來越開朗。包括此次雅思考試后，羅同學(xué)覺得沒有發(fā)揮出自己的水平，并不是很滿意，但是老師的鼓勵讓他信心滿滿。
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在二十一世紀(jì)學(xué)校國高班，同學(xué)們可以選擇自己感興趣的課程，在學(xué)習(xí)的過程中不會感到枯燥；小班教學(xué)的課堂從來不會出現(xiàn)走神的情況，老師給予每個同學(xué)都是同樣的關(guān)注度；課后，學(xué)生還可以申請個輔，從知識點講解到答疑解惑，老師們都耐心地指導(dǎo)他們，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松，幾乎沒有聽不懂的情況；另外，在這所學(xué)校，同學(xué)們還有豐富的課外活動和比賽，每個月都會走出課堂，進(jìn)行研學(xué)體驗，還會參加一些公益活動，對自己各方面都是很好的提升。
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羅同學(xué)還表示，從今年開始學(xué)雅思以來，其實老師的付出與他自己的付出完全是一樣多的。“每天，Emily催我完成作業(yè)和考試前對我不厭其煩的叮囑聲音，我感覺現(xiàn)在都還回蕩在耳邊。我偶爾作業(yè)質(zhì)量不高，Emily批改我作業(yè)時認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度確實讓我特別感動。”
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羅同學(xué)說：“這次考完雅思后我的心情非常復(fù)雜，拿到成績單后有喜悅，但更多的是對下一次考試的期盼，因為這個成績離我的目標(biāo)確實還是有一段距離。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會付出更多的努力。”
在羅同學(xué)雅思成績的基礎(chǔ)上，溫江區(qū)二十一世紀(jì)學(xué)校國高留學(xué)申請團(tuán)隊攜國高全體教師團(tuán)隊會繼續(xù)助力國高學(xué)子的大學(xué)申請，期待更多承載著孩子們“夢校”的offer向二十一世紀(jì)學(xué)校飛奔而來，他們更堅信，孩子們通過堅持不懈的努力終將到達(dá)夢想的彼岸！(李永)
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