告別了2022，我們迎來了新的一年，成長路上，青年教師再出發(fā)。1月5日上午，成都市樹德協(xié)進中學教師發(fā)展處李大春主任主持召開了青年教師培訓學期總結會。
除了教書育人，教師的專業(yè)成長也離不開教育科研。為了指導青年教師有效提升自身科研素養(yǎng)，劉立鋒副主任先以“青年教師的科研作為”為主題作了簡短培訓。他指出教育科研的本質是探索教育規(guī)律，要依循教育規(guī)律辦事，以達到事半功倍的目的；并提醒老師們植根課堂一線，重視學習、思考、實踐，以科研帶動教學品質的不斷優(yōu)化。
然后，李大春主任對本學期青年教師培訓工作進行了精要總結：學校結合教學實際，針對青年教師專業(yè)成長的需要，在本學期的青年教師培訓中安排了豐富多樣的活動；青年教師積極參加“新教材”“研-教-評”等各級培訓，在各類教研活動中錘煉自己，教學能力不斷提升。通過梳理本學期青年教師的科研成果，他肯定了大家在課題論文、教學比賽、展示交流等方面取得的成績，也號召大家向優(yōu)秀的同事學習，爭取成就更優(yōu)秀的自己。
李主任還勉勵大家，寒假即將到來，青年教師應在休息調整的同時，完善個人成長3年規(guī)劃和學期計劃，注意完成相應的學習任務，落實相關論文、案例、課題工作，為下學期學校建校110周年校慶系列學術活動提前準備。
周玨鈺老師代表青年教師發(fā)言，交流自己的專業(yè)發(fā)展經驗。她以北大的楊魯新教授對青年教師發(fā)展的座談會開頭，指出教師的整個發(fā)展立足于兩個方面：一是“站在巨人的肩膀上”，在校內向教研組和師傅請教學習，了解每一位教研組老師的優(yōu)勢，在校外參加專業(yè)培訓，了解國內目前課題熱門研究方向；二是“做生活中的有心人”，抓住每一次鍛煉的機會，平時多多積累備課的靈感，及時梳理論文和課題等成果。她堅信，付出了終會有回報。
成玉校長助理指出，“及時當勉勵，歲月不待人”，青年教師正值人生韶華，希望大家趁青春努力奮斗，抓住專業(yè)成長關鍵時期積極進取、再上新臺階，爭取早日成長為優(yōu)秀教師。
最后，在熱烈祥和的氣氛中，學校向工作時間未滿三年的青年教師發(fā)放了慰問品，以溫暖助力成長，一方面表達了對青年教師無微不至的關愛，一方面勉勵大家不忘教育初心，不斷努力前進！（賴波）
