為進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)教育，筑牢依法治校的防線，塑造一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，2023年7月6日，成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(43中)召開(kāi)了暑期師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議邀請(qǐng)到成都師范學(xué)院博士郭平教授做題為《新時(shí)代教育與新時(shí)代教師使命擔(dān)當(dāng)》的專(zhuān)題講座。
郭教授以自己的職業(yè)生涯規(guī)劃為例，講述了三個(gè)規(guī)劃階段——10年、20年和30年的規(guī)劃、三條發(fā)展路徑——學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研，從而獲得自身成長(zhǎng)的三個(gè)方面的變化。闡述了新時(shí)代的特征、什么是新時(shí)代教育。新時(shí)代對(duì)于老師的“新要求”，要爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心，要做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。這不僅是當(dāng)下的要求，也是未來(lái)所有做教師的人必須要注意的問(wèn)題。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的永恒課題，踐行師德規(guī)范以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。此次師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)引導(dǎo)了教師們要做具有良好師德的新型教師，要學(xué)會(huì)去愛(ài)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。（陳海燕 通訊員 付蓉）
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