為進一步落實《成都市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》，彭州市特殊教育資源中心于10月16日迎接成都市資源中心專家雷英、周蓉楨、劉敏一行人檢查隨班就讀工作。
此次督導檢查會場設在彭州市北城小學。彭州市教育局副局長、彭州市特殊教育資源中心主任王慶福，彭州市教育局工會副主席任開銳，彭州市教育局特教專干雷志鵬，彭州市特殊教育資源中心副主任、彭州市特殊教育學校校長肖倫勇陪同督導，彭州市特殊教育資源中心、彭州市北城小學、彭州市天府路小學和成都石室白馬學校北校區(qū)的代表參加了此次檢查。
雷英老師一行人在王副局長等人陪同下參觀了北城小學的校園環(huán)境，聽取了北城小學校長李先義對學校隨班就讀工作開展的介紹，感受了學校尊重差異、共融而生的校園文化氛圍，參觀了學校的資源教室，詢問了資源教室的使用情況，了解了隨班就讀學生在校學習和生活情況。
在學校會議室，彭州市教育局副局長王慶福就彭州市隨班就讀工作整體情況向督查組進行了匯報。隨后，督查組專家仔細查閱了三所學校的隨班就讀工作檔案，并與學校行政和資源教師進行了溝通交流。督查組專家針對督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改意見，督導組肯定了彭州市隨班就讀學生一人一案資料詳實、檔案規(guī)范、隨班就讀工作開展扎實等優(yōu)點，同時指出隨班就讀工作過程性資料保存較少和學生個人信息采集不夠充分等問題。
此次督導為彭州市隨班就讀工作提出了中肯意見和建議，彭州市特殊教育資源中心將根據(jù)督導意見及時調(diào)整，優(yōu)化工作方法，提升工作水平，積極為每一個孩子提供公平而有質(zhì)量的教育而努力。（魏雅莉 通訊員 陳紅）
彭州市特殊教育資源中心,隨班就讀
