在教育高質(zhì)量發(fā)展的新時代背景下，人民群眾對教育的需求從“有學上”變成了“上好學”，教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是人民的心聲，是時代的呼喚，是教育面臨的攻堅課題。
11月9日，在三亞市教育局副局長侯雪華的帶領下，三亞市教育主管部門領導、各中小學教育集團總校長一行13人到蓉考察教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展背景下的“集團化辦學”。考察的第一站來到錦江，走進了成都七中育才學校水井坊校區(qū)。成都市教育局一級調(diào)研員戴暉、錦江區(qū)教育局副局長劉瑛、成都大學師范學院實踐辦主任黃媛媛、七中育才教育集團黨委書記吳明平、七中育才教育集團副校長臧玲、成師附小教育集團副校長何琳等與三亞市的教育同仁圍繞“集團化辦學”的思考與實踐進行了為期半天的深度交流。
七中育才學校教育集團臧玲副校長帶領與會嘉賓參觀了“小而美、小而精、小而優(yōu)”的育才校園，在“五育體驗空間”“卓爾書院”“智慧教育中心”“四川云教導播中心”“育才網(wǎng)�！钡冉逃F(xiàn)場的實地探訪中，臧副校長向嘉賓們精要地介紹了七中育才集團化辦學的緣起、歷程、現(xiàn)狀和未來思考，嘉賓們對育才在提升教育質(zhì)量、促進教育優(yōu)質(zhì)均衡上所作的努力和探索、體現(xiàn)出的使命與擔當給予了高度評價。
隨后，成都市教育局戴暉調(diào)研員主持了三亞、錦江兩地關于集團化辦學的座談會。錦江區(qū)教育局劉瑛副局長介紹了錦江區(qū)作為“四川基礎教育領頭羊”，為實現(xiàn)“校校優(yōu)質(zhì)，人人成才”的教育追求，通過“名校+”模式，在“三統(tǒng)一”“三協(xié)同”“三為主”的運行機制下，以“集團化辦學”促進錦江教育優(yōu)質(zhì)均衡邁向更高水平所作的探索及取得的成效。
成師附小教育集團副校長何琳聚焦“教師培養(yǎng)”，分享了如何以“種子教師”的培養(yǎng)帶動集團全體教師專業(yè)發(fā)展，從校區(qū)歸屬走向集團認同，提升教育集團母體的“輸血”能力，同時促進教育集團成員校生長出“造血”能力，實現(xiàn)集團化辦學的持續(xù)高位發(fā)展。
七中育才教育集團黨委書記吳明平在交流中提到：集團化辦學是一件有樂趣、有價值、有挑戰(zhàn)、有成效的大事，是一所名校應該彰顯的責任與擔當�；仡櫰咧杏艑W校十余年的集團化辦學歷程，吳書記提煉出了三條核心的辦學策略：“文化引領，各美其美”“數(shù)智賦能，美美與共”“命運與共，美人自美”。吳書記表示，七中育才將會在錦江區(qū)的統(tǒng)一部署下，繼續(xù)發(fā)揮名校的引領帶動作用，在更高品質(zhì)的集團化辦學中助力教育公平，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡，辦更多老百姓家門口的好學校。
教育的高質(zhì)量發(fā)展追求的不是“一枝獨秀”，而是“滿園春色”，相信在集團化辦學的持續(xù)推進中，教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展定會再上新臺階。（江蕾 通訊員 周玲）
三亞市教育局,七中育才水井坊校區(qū),集團化辦學
