一、科創(chuàng)育人效力|以”賽”聚友，打開教育圍墻，共話科創(chuàng)教育
第四屆成都-渥太華中加人文交流月暨第三屆中國-加拿大機(jī)器人國際精英交流賽由電子科技大學(xué)機(jī)械與電氣工程學(xué)院、加拿大CanSTEAM Foundation、中加青少年人文交流聯(lián)盟主辦，高新區(qū)青少年科學(xué)院-機(jī)器人與人工智能分院(電子科技大學(xué)實驗中學(xué))承辦，在電子科技大學(xué)實驗中學(xué)(清水河校區(qū))拉開帷幕。
來自四川省的知名中小學(xué)師生齊聚科中，盡顯才華，共同探索科技教育和拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。
比賽如火如荼地開展，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)（以下簡稱“科中”）作為本次活動的承辦學(xué)校，因科創(chuàng)教育而聞名。一起去看看科中的科創(chuàng)育人體系以及科創(chuàng)教育成果吧！
創(chuàng)新、激情、拼搏、榮耀——《就這樣長大》CCTV9科中專題紀(jì)錄片
2022年，CCTV-9在全國選出6所“未來學(xué)�！保浦幸钥苿�(chuàng)為主題的紀(jì)錄片《就這樣長大》在央視播出。以VEX機(jī)器人隊為故事背景，講述了在機(jī)器人比賽中，隊員們經(jīng)歷了激烈的角逐，從初賽到?jīng)Q賽，他們不僅在技術(shù)上進(jìn)行了比拼，更在團(tuán)隊合作和創(chuàng)新能力上進(jìn)行了較量。在紀(jì)錄片中，觀眾可以看到隊員們面對挫折時的堅韌和勇氣，以及他們在比賽中不斷成長的過程。
科中一直以來都注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，通過機(jī)器人課程和參加機(jī)器人比賽，學(xué)生們不僅能夠掌握科技知識，還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。在紀(jì)錄片中，觀眾可以感受到科中獨特的教育理念和教育模式，以及學(xué)生們在科創(chuàng)領(lǐng)域中的成長和收獲。
這部紀(jì)錄片不僅展示了科中學(xué)生的風(fēng)采，也向觀眾傳遞了科創(chuàng)教育的意義和價值。通過這部紀(jì)錄片，觀眾可以更加深入地了解科中的教育理念和學(xué)生的成長經(jīng)歷，也可以從中汲取經(jīng)驗，為未來的科創(chuàng)教育發(fā)展提供參考和借鑒。
這部紀(jì)錄片不僅是一次對科中學(xué)生的展示，也是對科創(chuàng)教育的肯定和推廣。它向觀眾展示了科中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，也展示了科中在科創(chuàng)教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位和卓越成就。
二、科創(chuàng)育人底色|“錢學(xué)森實驗班”授牌，助力科中科創(chuàng)教育再上新臺階
2023年10月20日，第四屆全國錢學(xué)森（院、校）工作論壇于西安交通大學(xué)成功舉辦，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長張平福率科中團(tuán)隊?wèi)?yīng)邀參會。
此外，科中“錢學(xué)森班”授牌儀式也在此次論壇中順利舉行。張平福校長代表科中正式接受了錢學(xué)森之子錢永剛教授的授牌。
錢學(xué)森班是以“人民科學(xué)家”錢學(xué)森之名命名，承載著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、全球視野的國際化領(lǐng)袖人才的使命。
2021年，“錢學(xué)森班”正式落地科中，這為科中發(fā)展及科中師生成長打開了一扇新的大門，為科中勝任高中課改奠定了新的基礎(chǔ)。科中在錢學(xué)森精神的引領(lǐng)下，堅持五育并舉，進(jìn)一步充分整合高校、企業(yè)、社區(qū)、家庭等家校社資源，尤其是充分利用豐富的航天教育資源，豐富學(xué)校“五育融合”育人體系，全面培養(yǎng)師生“愛國、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”精神，培育學(xué)生高尚品德情操�？浦幸浴板X學(xué)森班”為入手點，通過聘請大學(xué)教授、企業(yè)高管、雙一流高校學(xué)長與校內(nèi)教師構(gòu)成“3+2+1”導(dǎo)師制，培養(yǎng)專博相濟(jì)、全面而個性發(fā)展的時代新人。
三、科創(chuàng)育人催化劑|“四大融合”整合優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)資源，賦能科創(chuàng)教育
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)毗鄰高科技企業(yè)和高校，這為學(xué)校的科創(chuàng)教育提供了得天獨厚的優(yōu)勢。近年來，學(xué)校積極推進(jìn)科創(chuàng)教育教學(xué)改革，特別是在科創(chuàng)育人方面進(jìn)行了大膽嘗試和有效的探索。
基于周邊的高校和企業(yè)資源，科中強(qiáng)化“四大融合”，一是大中融合，學(xué)校與電子科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、清華大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院、西華大學(xué)、西華師范大學(xué)等高等院校建立穩(wěn)定、有序合作關(guān)系；二是校企融合，學(xué)校與西門子、華為、Intel等企業(yè)開展以科技教育為核心的研究性學(xué)習(xí)課程共建，干部、骨干教師和學(xué)生定期、分批到相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)企業(yè)精神，拓展師生視野；三是校地融合，學(xué)校與屬地街辦和社區(qū)在綜合實踐、國際化社區(qū)共建、安全與法制、心理與健康等方面深度合作；四是家校社融合，學(xué)校整合家長、社區(qū)資源，優(yōu)化數(shù)字化連接新形態(tài)，提升學(xué)校治理水平。
在科創(chuàng)育人的過程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。通過開展各種形式的科創(chuàng)活動，如科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、社會實踐等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過“四大融合”，整合優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)資源，為學(xué)生的科創(chuàng)活動提供了強(qiáng)有力的支持。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、科創(chuàng)育人階梯|“3S”科創(chuàng)教育體系完善，著力培養(yǎng)勝任未來挑戰(zhàn)的科技人才
“3S”科創(chuàng)教育體系即科普啟蒙、科學(xué)教育和科創(chuàng)實踐，是科中科創(chuàng)育人特色體系，通過分層次科創(chuàng)育人，從普及到拔尖提高，為學(xué)生的科創(chuàng)活動提供了強(qiáng)有力的支持。
在“2023遠(yuǎn)航計劃•對話院士”論壇活動，張平福校長提到：“我們培養(yǎng)的是適應(yīng)未來更艱難挑戰(zhàn)的人才，培養(yǎng)的方法肯定要推陳出新。”而培養(yǎng)“明天”的人才，既需要家庭、學(xué)校、社會形成的教育合力，也要創(chuàng)新地打破各個學(xué)科的隔閡�！安粦�(yīng)過于強(qiáng)調(diào)人的差別，在高中進(jìn)行項目式學(xué)習(xí)，整合式教學(xué)，立足興趣，走向多元，融會貫通�！�
科普啟蒙活動——參觀成都科幻館
2023成都世界科幻大會注定會成為中國科幻走向世界的一座里程碑。想象力塑造新未來，那份對科幻的執(zhí)著熱情，正極大地影響著懷揣夢想的年輕人。而那些被科幻中的奇思妙想所點亮的科學(xué)與創(chuàng)新的種子，也必定會發(fā)芽成長。10月26日下午，科中學(xué)子參觀成都科幻館。
科學(xué)教育普及——全員科創(chuàng)作業(yè)
以綜合素質(zhì)評價為導(dǎo)向的科創(chuàng)作業(yè)是科中獨創(chuàng)的，學(xué)校制定了完善的科創(chuàng)作業(yè)指導(dǎo)流程。全校參與，以綜合素質(zhì)評價為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)科研究性學(xué)習(xí)、學(xué)科實踐活動，根據(jù)自己興趣和愛好利用節(jié)假日完成選題、方案設(shè)計、實施、論文撰寫。
創(chuàng)實踐拔尖——以賽促練
科中在建設(shè)“科技中學(xué)、國際化中學(xué)、大中融合的中學(xué)”的頂層設(shè)計理念下，打造基于CZD核心素養(yǎng)的特色課程體系，整合高校、高科技企業(yè)等資源，開發(fā)以社團(tuán)為載體的高級STEM課程。包括VEX機(jī)器人、機(jī)甲大師、無人機(jī)、信息學(xué)、數(shù)學(xué)建模、化學(xué)與材料、JA課程、未來城市等高級STEM課程，使學(xué)生了解到材料與結(jié)構(gòu)、無線與控制、程序與設(shè)計、程序與控制、城市規(guī)劃與建設(shè)、公司與經(jīng)濟(jì)等相關(guān)的課程知識，幫助學(xué)生根據(jù)興趣和特長進(jìn)行生涯規(guī)劃與設(shè)計，打通通往大學(xué)和職業(yè)生涯的道路。
五、科技領(lǐng)航 創(chuàng)新致遠(yuǎn)|科中獲“四川省科學(xué)與科幻教育推廣基地�！笔谂�
11月17日，以“科技領(lǐng)航 創(chuàng)新致遠(yuǎn)”為主題的成都高新區(qū)第九屆中小學(xué)科技創(chuàng)新教育節(jié)在成都高新和平學(xué)校開幕。
本次活動由成都高新區(qū)教育文化體育局主辦�；顒影_幕式、科創(chuàng)教育成果展示、系列創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等豐富內(nèi)容，旨在普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)精神、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展。
四川省青少年科技教育協(xié)會、成都市科協(xié)、成都市教育局、成都高新區(qū)管委會、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)專家，以及華為、騰訊、科大訊飛等企業(yè)代表，中小學(xué)師生家長代表800余人參加了開幕式。
科中連續(xù)3年獲得“成都市高新區(qū)科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)校”榮譽(yù)稱號，科中高二年級李昕樂同學(xué)獲得“成都市高新區(qū)科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
10月21日，2023成都世界科幻大會如約而至，來自世界各地的科幻大咖和科幻迷齊聚成都，在擁有4500年文明史的魅力之城成都，共襄科幻盛會�？浦蝎@得“四川省科學(xué)與科幻教育推廣基地�！笔谂啤�
為深化創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，電子科技大學(xué)實驗中學(xué)將全面優(yōu)化科普教育、科學(xué)教育、科創(chuàng)教育體系，建設(shè)全國一流科技高中。（黃小林 通訊員 羅強(qiáng) 王鵬 王虎 鐘意）
電子科大實中,科技高中
