為了全面落實立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升班主任隊伍專業(yè)化水平，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實效性，從頂層上設(shè)計班級建設(shè)，更好地治理班級，交流班級管理的經(jīng)驗，崇州市榿泉學(xué)校于2023年12月2日舉行了第四屆“治班有策·教育有方”班主任治班策略展評比賽。活動由學(xué)生成長中心主任吳小艷主持，全體班主任參與。
比賽邀請到的評委有學(xué)校黨支部書記、校長張華兵，前崇州市德育教研員亢朝軍校長，歷屆崇州市班主任技能大賽獲獎?wù)邉Ⅺ惥辍顟c達(dá)老師。評委老師根據(jù)《崇州市班主任治班策略展示評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行打分。
比賽開始，八位參賽班主任分別從目前所教班級的基本情況、教育思想、治班理念、策略方法等方面進(jìn)行闡述，向評委展示了他們的治班策略，分享在班級管理和班級建設(shè)中的智慧。
比賽結(jié)束后亢朝軍校長對參賽老師給予了高度肯定，并給予了中肯的意見和建議。
最后張華兵校長對活動進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)班主任在治班時要立足于班主任角度，科學(xué)育人，啟智潤心；著眼學(xué)生角度，多元育人，培根鑄魂；放眼于家校角度，協(xié)同育人，共生共長，進(jìn)而實現(xiàn)教師、學(xué)生、家長三方共同成長的美好境界。
通過此次比賽，崇州市榿泉學(xué)校為班主任搭建了學(xué)習(xí)借鑒、展示自我的平臺。培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生需要高素質(zhì)的教師，崇州市榿泉學(xué)校希望班主任再接再厲，敢于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，做積極探索班級管理藝術(shù)的高素質(zhì)班主任。（黃小林）
榿泉學(xué)校,班主任大賽
