“最好的宴請(qǐng)是家宴，最好的溝通是家訪。”家訪是學(xué)校教育的延伸，是教師教育責(zé)任的延續(xù)，是學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系的重要紐帶。行走之間，既是一次科學(xué)教育理念的傳達(dá)，也是一次情感上的深度交流。在本期學(xué)校班主任半月談上，電子科大附中·成都華西中學(xué)高二6班班主任楊歡老師進(jìn)行了“87次家訪后的感悟”分享。黨委書記文波和校長(zhǎng)石曉波出席了本次分享會(huì)。
楊歡老師從班級(jí)管理和個(gè)人收獲兩個(gè)方面講述了87次家訪后的感悟。楊歡老師以“以燈傳燈，心燈不滅，今不忘點(diǎn)燈人，后必傳燈，共燃華夏天”，抒發(fā)了自己的教育情懷，結(jié)束了本次的交流和分享，也讓在場(chǎng)的每一位聽者感受到了楊老師用自己的“真情、真心、真愛”詮釋的教育溫情和家訪背后的“大愛”。
石校長(zhǎng)對(duì)班主任半月談這樣的形式給予了充分的肯定，對(duì)各位班主任日常的辛勤付出表示感謝，并強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)生教育中的重要作用。班主任是學(xué)生的第二個(gè)家長(zhǎng)，“慧”做班主任，“善”做引路人。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
黨委書記文波對(duì)班主任們提出了明確的要求，學(xué)習(xí)學(xué)�！叭珕T家訪工作五條要求”，持續(xù)深入地做好家訪，踐行教書育人使命，促進(jìn)家校協(xié)同育人，基于“家庭環(huán)境真實(shí)把握、學(xué)生情況真實(shí)掌握、家長(zhǎng)教育真實(shí)引領(lǐng)”下，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。希望能夠聽到更多的華西教育人充滿溫度和力量的教育故事。
家訪的路還沒有走完，家訪的故事還有很多。教育是一場(chǎng)修行，家訪是修行過程中學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。走進(jìn)家門，走近心靈。家訪叩開的，看似是一扇扇家門，連接的卻是家校之間的心橋，讓我們攜手走在家訪的路上且行且思！（陳海燕）
班主任半月談,華西中學(xué),教師,分享“87次家訪”心得感悟
