12月22日上午，成都東部新區(qū)三岔湖初級中學（以下簡稱三岔湖初中）舉行了應急救護演練活動，旨在健全學校應急救援體系，增強師生生命安全意識，有效防止意外傷害事故的發(fā)生�；顒佑砂踩畔⒅行奶幹魅卫钕祭蠋熤鞒�，全體師生積極參與。
上午9：50，校園警報哨聲響起，各班學生在班主任老師的引導下迅速、有序地從教室前后門離開，按事先熟悉好的逃生路線快速到達卓健運動場。隨后，各班整隊、清點人數(shù)，整個疏散撤離和人員清點僅僅用時3分鐘。集合完畢后，全體人員進入“搶救”情景模擬時刻。
在模擬場景中，七年級4班的同學正在上體育課，突然一名學生出現(xiàn)昏迷狀態(tài)，大腿骨折無法移動。當班體育教師陳益豪第一時間通知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生接到通知后迅速到達現(xiàn)場并啟動《意外傷害應急預案》，并立即撥打120，召集應急小組成員展開救援工作。安保人員在北大門口開辟救援應急通道，引導醫(yī)護人員到達救援現(xiàn)場，開展緊急救治。救治過程中，三岔街道第三人民醫(yī)院急診科的醫(yī)生為同學們展示了正確規(guī)范的救治過程。隨后，對同學們進行了“心肺復蘇”“海姆立克急救法”“傷口包扎”等意外傷害事故的處理程序做了系統(tǒng)講解。講解中，醫(yī)護人員使用模擬人進行示范操作，現(xiàn)場師生認真學習動作要領，積極參與實踐體驗，醫(yī)護人員手把手糾正師生在操作過程中不規(guī)范的救護動作，真正做到學以致用。整個演練活動氣氛活躍熱烈。
通過本次應急救護演練活動，三岔湖初中為全體師生提供了一次生動的應急救護課。本次活動緊張有序，以演代練，進一步傳播了“人人學急救，急救為人人”的理念，增強了學校師生自救互救的意識和技能，提高了學校應對突發(fā)事件的應急能力，為推動“平安校園”建設提供了有力保障。（李林 通訊員 陳琳 李霞）
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