為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增強(qiáng)家校協(xié)同教育的力量，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，崇慶中學(xué)附屬初中于2024年11月20日-21日分年級(jí)開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)暨校園開放日活動(dòng)。
專家講座
培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、社會(huì)工作師、家庭教育指導(dǎo)師周世群老師作有關(guān)家庭教育和青少年學(xué)生心理健康教育專題講座——《如何陪伴青春期的少男少女》。
周老師從培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，建立良好、和諧、溫馨的家庭關(guān)系對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，關(guān)注孩子的心靈健康，親子關(guān)系的建立等等方面對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了指導(dǎo)。
校長(zhǎng)寄語
張明紅校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的發(fā)展史和近年來學(xué)校在德育、教學(xué)等方面獲得的成績(jī)，他希望家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的身心健康，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子的積極態(tài)度。同時(shí)，張校長(zhǎng)也對(duì)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的理解和支持表示感謝。
年級(jí)分管校長(zhǎng)講話
鄧副校長(zhǎng)針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的情況希望家長(zhǎng)們配合老師培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、文明禮儀等方面的良好習(xí)慣。
七年級(jí)鄧強(qiáng)副校長(zhǎng)
八年級(jí)涂利民副校長(zhǎng)
涂副校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的時(shí)間管理，提高學(xué)習(xí)效率，加以引導(dǎo)、多多陪伴，讓孩子順利度過分化期；也希望家長(zhǎng)多與老師溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育。
九年級(jí)易靈杰副校長(zhǎng)
易副校長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)們正確分析孩子的半期數(shù)據(jù)，理性看待，科學(xué)分析，教育孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。指導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好地關(guān)注孩子各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，建議家長(zhǎng)們及時(shí)和老師們交流溝通，從中考的計(jì)分政策等和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流溝通。
幾位校長(zhǎng)都對(duì)手機(jī)的使用進(jìn)行了指導(dǎo)，也進(jìn)一步講解了學(xué)校手機(jī)管理制度，希望家長(zhǎng)們重視對(duì)學(xué)生手機(jī)的管控。
分班家長(zhǎng)會(huì)
年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班進(jìn)行了分班家長(zhǎng)會(huì)，老師們從半期成績(jī)分析、家校溝通、安全教育、班級(jí)建設(shè)、學(xué)生在校的表現(xiàn)等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流和溝通。
通過家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，有力地促進(jìn)了家校合作，有助于家長(zhǎng)與教師之間的溝通和理解，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育合力。家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育理念和方法，提高了自己的教育能力，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的支持和引導(dǎo)。同時(shí)，有效的溝通技巧幫助家長(zhǎng)與孩子建立和諧、融洽的親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭的凝聚力和幸福感。（黃小林 通訊員 樊剛）
崇慶中學(xué)附屬初中,家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),校園開放日活動(dòng)
