為了激勵(lì)和促進(jìn)初中英語教師更加積極地投身于課堂教學(xué)研究與實(shí)踐，2024年12月17日，崇州市教培中心主辦的“崇州市初中英語課例展示活動(dòng)”在崇州市三江中學(xué)校舉行，崇州市初中英語中心組全體成員參與了此次活動(dòng)。
崇州市三江中學(xué)校佘秀蘭老師執(zhí)教閱讀課《Unit6 Section B 2a-2e》
崇州市三江中學(xué)校九年級(jí)鄒仙燕老師執(zhí)教Unit 10《You’re supposed to shake hands.》Section B 2a-2e
課后，全體聽課老師暢所欲言，認(rèn)為兩堂課的設(shè)計(jì)水平很高，將德育教育自然地融合在了課堂里，做到了德育無痕卻真實(shí)；以問題為導(dǎo)向，有意識(shí)地進(jìn)行了學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)。同時(shí)，也針對(duì)課堂提出了自己的意見和建議。整個(gè)評(píng)課過程，教師們積極參與，為學(xué)校的課堂效率提供了有益的借鑒。
最后，崇州市教培中心英語教研員孫巧紅老師作總結(jié)發(fā)言。孫老師強(qiáng)調(diào)：“教育的本質(zhì)在于引導(dǎo)和啟發(fā)，面對(duì)新課標(biāo)，每一位教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，緊扣教參，對(duì)教材要做到心中有數(shù)，不要局限于PPT，應(yīng)采用更加靈活多樣的教學(xué)方法，提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每一個(gè)學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)中找到屬于自己的舞臺(tái)�！�
此次活動(dòng)不僅是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流分享，更是一場教育理念的碰撞與融合。面對(duì)新時(shí)代的教育需求，如何進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力，成為了擺在每一位英語教師面前的緊迫課題。
“聚焦新課標(biāo) 賦能新課堂”，教學(xué)之路漫漫，唯有行者無疆！（黃小林 通訊員 何艷 丁瓊慧 何磊 王曉林）
聚焦新課標(biāo),賦能新課堂,各校英語教師,三江中學(xué),共研討
