這是一個(gè)充滿(mǎn)變革與創(chuàng)新的時(shí)代，人類(lèi)開(kāi)啟了智能社會(huì)的新紀(jì)元，人工智能正以驚人的速度重塑著各個(gè)領(lǐng)域。教育作為國(guó)之大計(jì)，如何借助人工智能的力量實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，已成為我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。
在此背景下，“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨‘行知’人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)儀式”于12月27日在成都七中育才學(xué)校華興分校成功舉辦。國(guó)內(nèi)人工智能教育專(zhuān)家、科學(xué)家及中小學(xué)校管理者和信息技術(shù)部門(mén)主管、一線教師等齊聚活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共同探討“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”這一具有時(shí)代意義的話題。
成都市政協(xié)文化和文史資料委員會(huì)副主任、成都市陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)左華榮，四川省教育基金會(huì)理事長(zhǎng)謝鳳山，錦江區(qū)委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記、區(qū)教育局黨組副書(shū)記趙萬(wàn)華，四川省教育廳學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)與教育裝備中心副主任楊馳云等嘉賓出席開(kāi)幕式。
學(xué)校行政助理李婷婷老師主持開(kāi)幕論壇。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
在致辭環(huán)節(jié)，七中育才學(xué)校華興分校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)詹瀅對(duì)與會(huì)來(lái)賓表示熱烈歡迎。詹校表示，本次論壇匯聚了教育界、科技界的眾多精英，貫通了義務(wù)教育到高等教育的各個(gè)學(xué)段，有識(shí)之士齊聚一堂，共探人工智能與教育融合發(fā)展之路，必將是一場(chǎng)思想的盛宴，一次智慧的碰撞。
錦江區(qū)委教育工委專(zhuān)職副書(shū)記、區(qū)教育局黨組副書(shū)記趙萬(wàn)華在致辭中表示，作為全國(guó)首批人工智能創(chuàng)新應(yīng)用先導(dǎo)區(qū)，錦江區(qū)推進(jìn)“人工智能+教育”的探索實(shí)踐，已經(jīng)從單純地開(kāi)展中小學(xué)人工智能教育課程，邁入了“人工智能教育”和“教育人工智能”齊頭并進(jìn)的新階段。將努力通過(guò)人工智能教育的“學(xué)以致用”和教育人工智能的“用以致學(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)“人工智能+教育”的“學(xué)用相長(zhǎng)”。
成都市政協(xié)文化和文史資料委員會(huì)副主任、成都市陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)左華榮在致辭中提到，黨的二十大報(bào)告中指出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，此次論壇聚焦研究AI與教育的深度融合，具有深遠(yuǎn)意義。
主旨演講
本次論壇邀請(qǐng)到三位在人工智能領(lǐng)域造詣深厚的專(zhuān)家，為研討活動(dòng)帶來(lái)前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
上海交通大學(xué)王景川教授介紹了人工智能在醫(yī)療機(jī)器人、自動(dòng)駕駛等方面的前沿發(fā)展，重點(diǎn)分享互聯(lián)網(wǎng)+人工智能融合的時(shí)代背景下的青少年科技能力的培養(yǎng)。王教授認(rèn)為新時(shí)代背景下青少年的新能力要求應(yīng)包含“描述問(wèn)題”、“善于提問(wèn)”和“勇于批判”，在教育教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)科技思維與科技能力的訓(xùn)練，人工智能背景下的教育，更要重視基礎(chǔ)學(xué)科的教育——高等教育是“高點(diǎn)”，基礎(chǔ)教育是“基點(diǎn)”。
來(lái)自華東師范大學(xué)的張琰彬主任以《智慧啟航，人工智能賦能基礎(chǔ)教育的思考與實(shí)踐》為題進(jìn)行了分享。她認(rèn)為人工智能可以持續(xù)為學(xué)習(xí)者、教育者和管理者賦能，并從“教師數(shù)字素養(yǎng)的提升”和“學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的提升”兩方面展開(kāi)深入交流。人工智能已成為新質(zhì)生產(chǎn)力的引擎，推動(dòng)著“人工智能+教育”的快速發(fā)展。
四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院王運(yùn)鋒教授帶來(lái)《生成式人工智能賦能教育》的講座，王教授首先介紹了AIGC與教育的關(guān)聯(lián)，隨后詳細(xì)闡述了人工智能從翻轉(zhuǎn)課堂、開(kāi)放式教學(xué)、虛實(shí)結(jié)合、數(shù)據(jù)分析評(píng)估和長(zhǎng)期在線學(xué)習(xí)這幾方面賦能教學(xué)的意義。王教授也指出，AIGC也為教學(xué)科研工作帶來(lái)挑戰(zhàn)，在人才培養(yǎng)和科研方面要積極擁抱AI，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，同時(shí)規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)。
三位教育專(zhuān)家的精彩分享，無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門(mén)。未來(lái)時(shí)日，教育人當(dāng)攜手并進(jìn)，共同探索科技的無(wú)限可能，為培養(yǎng)更多具備數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的未來(lái)人才而努力。
主題沙龍
人工智能時(shí)代，創(chuàng)新人才培養(yǎng)也是社會(huì)普遍關(guān)注的主題。在此主題下，由成都師范學(xué)院教育信息化推進(jìn)辦室副主任、成都新質(zhì)教育創(chuàng)新研究中心主任唐瓷教授擔(dān)任主持，電子科技大學(xué)招生辦趙鑫副主任、成都市七中育才學(xué)校教育集團(tuán)臧玲校長(zhǎng)、四川大學(xué)附屬中學(xué)張謙副校長(zhǎng)、成都師范附屬小學(xué)萬(wàn)科分校劉莉校長(zhǎng)、行者AI創(chuàng)始人尹學(xué)淵博士等嘉賓共同參與的主題沙龍拉開(kāi)帷幕。
各位嘉賓就如何理解和落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的通知》精神、智能時(shí)代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索、推進(jìn)人工智能教育發(fā)展、賦能新質(zhì)教育創(chuàng)變和培育創(chuàng)新人才的挑戰(zhàn)與思考等方面，展開(kāi)了充滿(mǎn)真知灼見(jiàn)的討論。
嘉賓們的觀點(diǎn)相互碰撞、交融，讓與會(huì)人員清晰地認(rèn)識(shí)到，在人工智能時(shí)代，創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)需要各方協(xié)同發(fā)力，形成緊密的教育生態(tài)鏈，以期進(jìn)一步推動(dòng)教育與科技的深度融合，更好的培養(yǎng)出擁抱未來(lái)、迎接未來(lái)、具備新時(shí)代核心素養(yǎng)的創(chuàng)新人才。
揭幕頒獎(jiǎng)
在論壇現(xiàn)場(chǎng)濃厚的研討氛圍中，“行知”人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室揭幕暨啟動(dòng)儀式拉開(kāi)帷幕。
該實(shí)驗(yàn)室由四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院和成都市陶行知研究會(huì)聯(lián)合創(chuàng)辦，致力于推動(dòng)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)等前沿科技有效賦能學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，打造具有社會(huì)影響力的科技創(chuàng)新平臺(tái)和教學(xué)改革前沿陣地，為教育創(chuàng)新注入新的活力。
成都市陶行知研究會(huì)李清秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的成立工作進(jìn)行闡述。在五位論壇嘉賓的見(jiàn)證下，“行知”人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室隆重揭牌。
成都市陶行知研究會(huì)左華榮會(huì)長(zhǎng)和四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院李茂教授為首批獲得“行知”人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校稱(chēng)號(hào)的學(xué)校授牌，來(lái)自成都市小學(xué)、初中、高中的首批14所學(xué)校代表上臺(tái)接受贈(zèng)牌。
在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氛圍中，來(lái)自七中育才華興分校的吳纈老師和3位同學(xué)站上舞臺(tái)，一項(xiàng)特別的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始——師生們依托學(xué)校AI音樂(lè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，積極進(jìn)行AI音樂(lè)融合創(chuàng)新實(shí)踐，入圍2024年“成都教育年度十大創(chuàng)新實(shí)踐案例”展評(píng)，且代表中國(guó)區(qū)獲得“全球創(chuàng)新最優(yōu)教育法課例展示獎(jiǎng)”。
AI場(chǎng)景體驗(yàn)
經(jīng)過(guò)上午的頭腦風(fēng)暴，午間的校園，越發(fā)展現(xiàn)出靈動(dòng)的活力。豐富多樣的AI進(jìn)校園應(yīng)用場(chǎng)景體驗(yàn)區(qū)，讓與會(huì)嘉賓們直呼有趣，眼界大開(kāi)。
無(wú)人機(jī)足球、數(shù)字人體驗(yàn)、機(jī)器狗展示、虛擬演播系統(tǒng)、AI機(jī)器小車(chē)、AI農(nóng)場(chǎng)種植……眾多的參觀體驗(yàn)項(xiàng)目，讓參與活動(dòng)的老師和同學(xué)們真切感受到了AI技術(shù)為學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的巨大變革。
如AI機(jī)器小車(chē)項(xiàng)目，同學(xué)們親自參與到機(jī)器小車(chē)的運(yùn)行軌距控制，不僅可以學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的編程知識(shí)、工程原理和AI視覺(jué)識(shí)別方法，同時(shí)還提升了他們解決真實(shí)問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維水平。
豐富的體驗(yàn)，讓來(lái)賓們真切感受到AI 的快速迭代必將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深刻影響，也將重塑教育的新形態(tài)。它猶如一把神奇的鑰匙，為教育高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)啟了一扇嶄新的大門(mén)，為我們創(chuàng)新教育模式、優(yōu)化教學(xué)方法、全民終身學(xué)習(xí)，提供了無(wú)限可能。
AI課程實(shí)踐
下午的論壇，由該校教導(dǎo)處主任廖聆竹主持。
作為行知人工智能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校，學(xué)校以AI音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室為引領(lǐng)，在人工智能賦能學(xué)科教學(xué)上進(jìn)行深入實(shí)踐，探索形成了富有學(xué)校特色的實(shí)踐路徑，并在論壇進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。
該校陳向蓉副校長(zhǎng)作為音樂(lè)學(xué)科資深教師，進(jìn)行了“AI音樂(lè)課堂實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)分享”。她結(jié)合音樂(lè)教材和課標(biāo)的要求，呈現(xiàn)我校對(duì)AI賦能音樂(lè)的思考，梳理學(xué)校的課程構(gòu)架，展現(xiàn)具體實(shí)踐路徑，對(duì)AI融入音樂(lè)課堂教學(xué)提供了有價(jià)值的參考。
該校音樂(lè)學(xué)科吳纈老師帶來(lái)了一堂《古詩(shī)詞AI創(chuàng)編音樂(lè)體驗(yàn)》跨學(xué)科融合研討課。該課以詩(shī)仙李白的穿越為主線，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代AI技術(shù)結(jié)合，學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞個(gè)性理解、個(gè)性創(chuàng)編的音樂(lè)作品，可謂精彩紛呈。這一課例，為人工智能背景下的跨學(xué)科教學(xué)提供了新的范例。
七中育才銀杏校區(qū)的許晶晶老師為與會(huì)嘉賓們帶來(lái)了一堂人工智能實(shí)踐課《向世界介紹春節(jié)》。通過(guò)這堂課，來(lái)賓們感受到生成式人工智能在課堂中的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，在有真實(shí)意義的項(xiàng)目任務(wù)之下，師生合作，教學(xué)相長(zhǎng)，課堂充滿(mǎn)生長(zhǎng)感，也讓與會(huì)者感受到人工智能助力文化傳播的價(jià)值。
在結(jié)課分享中，四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院韓鴻宇副院長(zhǎng)與兩位授課教師以對(duì)話交流的方式，為今天的研討課進(jìn)行總結(jié)。
韓院長(zhǎng)對(duì)兩位老師的課給予高度評(píng)價(jià)，課堂上學(xué)生面對(duì)AI的創(chuàng)意思考、動(dòng)手實(shí)踐與精彩表達(dá)，都表明AI值得被我們熱情擁抱，它能讓我們的課堂實(shí)現(xiàn)更深刻的轉(zhuǎn)變，讓孩子們獲得更真實(shí)的成長(zhǎng)。
本次“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨行知人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的啟動(dòng)儀式”舉辦，讓與會(huì)嘉賓們共同探討了人工智能在教育領(lǐng)域的前沿發(fā)展、實(shí)踐應(yīng)用以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)等重要議題。人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體教育工作者不斷探索、勇于創(chuàng)新。
七中育才華興分校將以本次論壇為契機(jī)，積極參與更加廣泛、深入的研討交流。凝聚各方智慧和力量，共同推動(dòng)人工智能與教育的深度融合，書(shū)寫(xiě)人工智能時(shí)代的教育答卷，為培養(yǎng)時(shí)代需要的創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量！（江蕾 通訊員 廖聆竹 吳健 王麗君）
成都七中育才學(xué)校華興分校,AI
