2025年4月14日，崇州市崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉辦了第三十二期班主任沙龍活動(dòng)。活動(dòng)特邀資深教師魯強(qiáng)擔(dān)任主講，副校長(zhǎng)黃婷、學(xué)生成長(zhǎng)中心許曉軍老師及全校青年班主任齊聚一堂，圍繞班級(jí)管理與教育創(chuàng)新展開(kāi)深度交流。
魯強(qiáng)老師指出，傳統(tǒng)批評(píng)式教育易挫傷學(xué)生自信，而鼓勵(lì)教育則能激發(fā)學(xué)生潛能。他建議通過(guò)“即時(shí)表?yè)P(yáng)”“美篇記錄”“家長(zhǎng)群通報(bào)”等方式，強(qiáng)化學(xué)生正向行為，讓學(xué)生在肯定中建立自我效能感�！瓣P(guān)注點(diǎn)滴進(jìn)步，放大閃光點(diǎn)”成為現(xiàn)場(chǎng)共識(shí)。
針對(duì)班級(jí)管理，魯老師分享了“任務(wù)認(rèn)領(lǐng)制”與“捆綁積分”策略，強(qiáng)調(diào)合作需目標(biāo)清晰、責(zé)任到人，既培養(yǎng)集體意識(shí)，又促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)。在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，魯老師提倡“物質(zhì)激勵(lì)為輔，精神榮譽(yù)為先”。每周評(píng)選“積分冠軍組”，除實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)外，更以“合影上墻”強(qiáng)化榮譽(yù)感。他提醒，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)注重體驗(yàn)式反饋，讓學(xué)生從內(nèi)心感受成功價(jià)值。
交流環(huán)節(jié)，熊李丹、袁瑞嬌老師就“如何提升小組凝聚力”發(fā)出提問(wèn)。魯老師建議：提高小組分在班級(jí)評(píng)價(jià)中的權(quán)重，并設(shè)立明確且具挑戰(zhàn)性的小組目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)向心力。
黃婷副校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)活動(dòng)成效，鼓勵(lì)青年班主任將所學(xué)融入實(shí)踐，探索個(gè)性化管理路徑，為班級(jí)注入活力。活動(dòng)尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)為“治班策略”比賽獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，以榜樣力量激勵(lì)創(chuàng)新。
本期沙龍為教師們搭建了經(jīng)驗(yàn)共享的橋梁，助力教育智慧的交融。崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)深耕班主任隊(duì)伍建設(shè)，以科學(xué)管理賦能學(xué)生成長(zhǎng)，共筑溫暖向上的育人生態(tài)。（黃小林）
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