為深入推進(jìn)幼小銜接工作，科學(xué)做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備，近日，鄰水縣豐禾鎮(zhèn)中心幼兒園和豐禾鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“幼小銜接”聯(lián)合教研活動(dòng)，此次活動(dòng)以課堂觀摩、交流研討進(jìn)行。豐禾責(zé)任區(qū)督學(xué)組長(zhǎng)、責(zé)任督學(xué)、豐禾小學(xué)一年級(jí)教師以及豐禾中心幼兒園大班年級(jí)教師參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，豐禾小學(xué)教師龐婷、張琦分別展示了語(yǔ)文課《動(dòng)物兒歌》、數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》，豐禾中心幼兒園教師劉偵會(huì)、鄺燕分別展示了數(shù)學(xué)活動(dòng)《大熊的酒店》和建構(gòu)區(qū)區(qū)域活動(dòng)《我的小學(xué)/幼兒園》。四位老師結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)符合孩子經(jīng)驗(yàn)水平的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與互動(dòng)、感受樂(lè)趣，在心中對(duì)小學(xué)生活充滿了向往之情。
交流研討時(shí)，授課老師從設(shè)計(jì)意圖、實(shí)施效果、優(yōu)點(diǎn)、不足等進(jìn)行說(shuō)課;聽課老師從活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程以及教學(xué)策略等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng);幼兒園大班年級(jí)組長(zhǎng)姜焯引就幼小銜接培養(yǎng)計(jì)劃以及目前正在開展的幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行了介紹;幼兒園徐園長(zhǎng)對(duì)如何更好地做好幼小銜接提出了建議，希望以后的幼小銜接活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，讓幼兒參與性更強(qiáng);最后馮督學(xué)對(duì)老師們提出了殷切的期望。
本次聯(lián)合教研活動(dòng)的開展，不僅明確了幼小銜接活動(dòng)的目標(biāo)，還梳理了幼小銜接中老師應(yīng)發(fā)揮的作用，同時(shí)減少了幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感，激發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生活的美好向往，為進(jìn)一步做好幼小銜接工作打下了良好的基礎(chǔ)。(通訊員 徐春利 謝秀娟)
鄰水縣龍安小學(xué),“五項(xiàng)管理”“雙減”工作督導(dǎo)
