10月10日，瀘縣教育局副局長唐明友帶領縣教研室高考學科教研員、高中學科教研聯(lián)組成員專題視導了瀘縣四中高三第一輪復習。
此次專題視導是對瀘縣四中高2016級高三第一輪復習階段教學與管理情況的全面調(diào)研與評估，也是為瀘州市“一診”復習迎考精準把脈與施策。視導組從觀課評課、學科深度交流、師生問卷調(diào)查、調(diào)研年級組管理、信息反饋五個環(huán)節(jié)開展工作，活動開展得科學有序，精準細致，講實效，重落實。
視導過程中，各學科教研員和聯(lián)組成員深入課堂觀課，課后與授課教師和相應備課組教師坦誠務實地交換了意見，對高考“一輪”復習的策略進行了深入的交流和探討;視導組領導聽取了高三年級管理組有關年級管理措施及策略的匯報，詳細檢查年級部教學與德育管理方案、包班聽課記錄、“臨界生”培養(yǎng)方案、新教師輔導與培養(yǎng)方案等資料，并核查其落實情況。
在調(diào)研信息反饋會上，教育局基教股周佐能通報了師生問卷調(diào)查信息反饋情況，對這屆高三師生狀態(tài)和學習氛圍營造兩個方面給予肯定。教研室熊維平提出了加強新教師專業(yè)成長指導、復習課課型研究和關注臨界生、目標生等八項指導性建議。
教育局副局長唐明友作了總結發(fā)言，他首先肯定了瀘縣四中各年級在今年高考、市聯(lián)考中所取得的成績，即進步大，有突破，領導班子管理見成效，學校呈現(xiàn)出創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。唐明友指出，學校要加強高三教學常規(guī)管理，注重目標規(guī)劃與過程管理，制定科學的獎勵方案，歷練教師團隊，強化臨界生過程管理;要對高三德育管理進行整體設計和分段落實，研究共性與注重個性相結合;加強對高三青年教師的培養(yǎng)，注重專業(yè)引領與人文關懷、表揚激勵相結合。
瀘縣四中校長何淑清表示，學校在進步的同時也找到并牽引出存在的問題，教育局視導組為高三總復習過程中的施策與整改指明了方向。此屆高三年級學科間存在差距，即備課組間的差距，要從態(tài)度、能力、情感三方面進行反思，尋求解決問題的突破口，力求學科間均衡發(fā)展，以形成最大的教學合力，獲得最好的教學效益。（通訊員 石半�。�
