10月10日，瀘縣教育局副局長唐明友帶領(lǐng)縣教研室高考學(xué)科教研員、高中學(xué)科教研聯(lián)組成員專題視導(dǎo)了瀘縣四中高三第一輪復(fù)習(xí)。
此次專題視導(dǎo)是對瀘縣四中高2016級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)階段教學(xué)與管理情況的全面調(diào)研與評(píng)估，也是為瀘州市“一診”復(fù)習(xí)迎考精準(zhǔn)把脈與施策。視導(dǎo)組從觀課評(píng)課、學(xué)科深度交流、師生問卷調(diào)查、調(diào)研年級(jí)組管理、信息反饋五個(gè)環(huán)節(jié)開展工作，活動(dòng)開展得科學(xué)有序，精準(zhǔn)細(xì)致，講實(shí)效，重落實(shí)。
視導(dǎo)過程中，各學(xué)科教研員和聯(lián)組成員深入課堂觀課，課后與授課教師和相應(yīng)備課組教師坦誠務(wù)實(shí)地交換了意見，對高考“一輪”復(fù)習(xí)的策略進(jìn)行了深入的交流和探討;視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)聽取了高三年級(jí)管理組有關(guān)年級(jí)管理措施及策略的匯報(bào)，詳細(xì)檢查年級(jí)部教學(xué)與德育管理方案、包班聽課記錄、“臨界生”培養(yǎng)方案、新教師輔導(dǎo)與培養(yǎng)方案等資料，并核查其落實(shí)情況。
在調(diào)研信息反饋會(huì)上，教育局基教股周佐能通報(bào)了師生問卷調(diào)查信息反饋情況，對這屆高三師生狀態(tài)和學(xué)習(xí)氛圍營造兩個(gè)方面給予肯定。教研室熊維平提出了加強(qiáng)新教師專業(yè)成長指導(dǎo)、復(fù)習(xí)課課型研究和關(guān)注臨界生、目標(biāo)生等八項(xiàng)指導(dǎo)性建議。
教育局副局長唐明友作了總結(jié)發(fā)言，他首先肯定了瀘縣四中各年級(jí)在今年高考、市聯(lián)考中所取得的成績，即進(jìn)步大，有突破，領(lǐng)導(dǎo)班子管理見成效，學(xué)校呈現(xiàn)出創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。唐明友指出，學(xué)校要加強(qiáng)高三教學(xué)常規(guī)管理，注重目標(biāo)規(guī)劃與過程管理，制定科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)方案，歷練教師團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化臨界生過程管理;要對高三德育管理進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和分段落實(shí)，研究共性與注重個(gè)性相結(jié)合;加強(qiáng)對高三青年教師的培養(yǎng)，注重專業(yè)引領(lǐng)與人文關(guān)懷、表揚(yáng)激勵(lì)相結(jié)合。
瀘縣四中校長何淑清表示，學(xué)校在進(jìn)步的同時(shí)也找到并牽引出存在的問題，教育局視導(dǎo)組為高三總復(fù)習(xí)過程中的施策與整改指明了方向。此屆高三年級(jí)學(xué)科間存在差距，即備課組間的差距，要從態(tài)度、能力、情感三方面進(jìn)行反思，尋求解決問題的突破口，力求學(xué)科間均衡發(fā)展，以形成最大的教學(xué)合力，獲得最好的教學(xué)效益。（通訊員 石半丁）
