為促進教育教學質(zhì)量提升及教師資源共享，打造高效課堂，4月19日，合江縣荔江鎮(zhèn)中心小學校開展了語文、數(shù)學學科專題講座活動，全校教師參會。
活動分科進行，語文學科由陳志容老師帶來《小學語文閱讀教學策略》，數(shù)學學科由楊萬全老師作《淺談如何提高學生解決問題的能力》專題講座。兩位老師的講座均針對各自學科的重要知識板塊進行挖掘和分析，以具體教學情境為切入點，詳細地向參會教師分享日常教學中的經(jīng)驗，結(jié)合當前課堂教學改革大背景，綜合探討語文、數(shù)學學科更好促進學生自主學習的方法。同時，重視信息技術(shù)2.0工作，探究如何利用信息技術(shù)應用工具促進課堂教學。
講座后，參會教師積極發(fā)言，荔江鎮(zhèn)中心小學校長趙鵬飛提出，閱讀理解和解決問題分別作為語數(shù)學科的兩座“大山”，要想讓學生在相應學科中取得突破，兩者不可忽視。各位教師要以研促學，深刻思考和實踐探索，促進教育教學質(zhì)量提升。（通訊員 徐麗 王小勇）
荔江鎮(zhèn)中心小學校,專題講座
