新學(xué)期伊始，安岳縣興隆小學(xué)以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，凸顯教學(xué)工作的核心地位，確保在“雙減”政策下不減教學(xué)質(zhì)量。9月20日，興隆小學(xué)召開(kāi)2022年秋季教學(xué)質(zhì)量提升工作大會(huì)。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)黃虎彪主持會(huì)議。
一、分享喜悅，交流經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)楊艷玲表?yè)P(yáng)了2022年三、六年級(jí)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的教師，肯定了他們?cè)谶^(guò)去的工作中的努力，希望他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性俳釉賲枴Ａ昙?jí)教師代表榮明嬌進(jìn)行了交流發(fā)言，分享畢業(yè)班的班級(jí)管理及學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、細(xì)化管理，促進(jìn)發(fā)展
以教研為載體，提升教師教學(xué)水平
在教育教學(xué)工作中，學(xué)校明確用教研促進(jìn)教師教學(xué)水平的思路。為保證學(xué)校校本教研工作規(guī)范化、制度化，要求每次教研做到有研究主題，有中心發(fā)言人，有發(fā)言材料，有研討記錄。老師們研究新課程標(biāo)準(zhǔn)課改方向，研究教材教法，尋求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的突破口，并分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行集體備課，每位教師結(jié)合班級(jí)教學(xué)實(shí)際，編寫(xiě)實(shí)用性教案。
推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化
學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將采用推門(mén)聽(tīng)課制，每聽(tīng)一節(jié)課要檢查教案，看是否落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，是否完成了教學(xué)任務(wù)。
啟動(dòng)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃
為讓新入職教師、青年教師盡快熟悉教學(xué)、把握課堂，學(xué)校在高級(jí)教師引領(lǐng)，名師、骨干教師示范的基礎(chǔ)上開(kāi)展以老帶新師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)傳、幫、帶促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
加強(qiáng)過(guò)程性質(zhì)量診斷與分析
學(xué)科質(zhì)量診斷是教學(xué)過(guò)程中的重要手段，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。三、六年級(jí)每月進(jìn)行學(xué)情診斷，舉行質(zhì)量分析會(huì)，群策群力促使教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，興隆小學(xué)將努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，不忘初心，為國(guó)育才，戮力前行！（通訊員 李松鶴）
安岳縣興隆小學(xué),教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)
