為提高教師課堂水平與教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，2024年3月11日、12日，安岳縣東方紅小學(xué)組織了兩場別具一格的數(shù)學(xué)教研活動。東方紅小學(xué)副校長黃鯤鵬、教務(wù)處主任張永科、一年級數(shù)學(xué)組和國培跟崗教師參加本次教研活動。
“教而有研則深，研而有悟則進。”本次活動分為教研和聽評課兩部分。
楊瀟老師執(zhí)教《位置——上下》
石蕾老師執(zhí)教《位置——前后》
聽課結(jié)束后，黃鯤鵬組織各位老師進行認真詳細的點評。大家對兩位老師在活動中的精彩表現(xiàn)給予充分肯定，同時也對本節(jié)課存在的不足提出了行之有效的修改建議。黃鯤鵬說：備課作為教師課前準備的過程，亦是教師提高知識水平和教學(xué)能力的過程。國培跟崗老師向菊燕提出：教師需給學(xué)生充分表達的機會，實現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，從而幫助學(xué)生更好的感知、了解。
本次教研活動不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗的交流和分享，更是教師們心靈的交流和成長，達到互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好效果。教研組將繼續(xù)本著對教育工作滿腔的熱忱，以研促教，不斷探索、精益求精，砥礪前行！（通訊員 楊瀟）
安岳縣東方紅小學(xué),課堂展風(fēng)采,教研促成長
