泡桐樹小學(xué)綠舟分校 四年級一班 謝燿嶸 指導(dǎo)教師：劉薇
我不知不覺已經(jīng)上四年級了，我們的語文老師仍舊是劉老師。劉老師是瓜子臉，皮膚細(xì)白，穿著時髦，如空姐一般美麗。
劉老師平時和藹可親,寬容大度，但一關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的問題就嚴(yán)格要求、不講情面、一絲不茍了。
有一次，我的語文作業(yè)沒做，交的是空本子，上第一節(jié)語文課時，我整節(jié)課都是忐忑不安的。下課了，劉老師悄悄地對我說：“你一個人到我辦公室來一下。”果然，事情來了。
她叫我坐在椅子上，皺著眉頭不解地問：“謝燿嶸，你為什么不做作業(yè)，交個白本子來呢？”
我不好意思地說:“我不會做，劉老師，我錯了，昨天您講這道題時我在開小差，沒聽清楚您講的什么。”
老師長長地“哦——”了一聲，點了點頭，靠回椅子摸著下巴想了想，說：“那我現(xiàn)在再給你講一遍，你認(rèn)真聽了再去補上，好不好？”
“好！”我高興地答道。
劉老師又給我講了一遍解釋詞語的方法，什么時候用近義詞代替法，什么情況用逐字解釋相加法，什么情況還要聯(lián)系前后文……
我認(rèn)認(rèn)真真地聽，老師不時問我一點兩點，我都答對了，她才讓我自己去完成作業(yè)。
這次我做錯了，老師并沒有處罰我，而是耐心地從頭到尾又給我講了一遍，慢慢開導(dǎo)我。后來每當(dāng)我想偷懶時，就想起劉老師對我的教誨。我對學(xué)習(xí)的態(tài)度就端正了，然后把作業(yè)寫完。
劉老師寬嚴(yán)有度的教育方法，和顏悅色的對待同學(xué)，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，真希望她一直把我教到大學(xué)畢業(yè)�。�
老師的話：
本文以一件看似很平常的小事，從外貌、語言、動作三方面來描寫語文劉老師，一位鮮活的，內(nèi)外兼修的美女老師的形象躍然紙上。不輕易放過學(xué)生的知識漏洞，又要考慮不傷害學(xué)生的自尊心，“悄悄”叫到辦公室補課……文字刻畫細(xì)膩又天真（教到大學(xué)畢業(yè)），具有童趣。
