親愛的自己：
最近還好嗎？生活還好嗎？和同學們相處的還好嗎？有開心的笑嗎？有沒有努力的學習?和父母的關(guān)系還好嗎？
我能知道你在為你的學習目標不斷努力。記得在初一上期快臨近期末考試的那段時間，你每天都做作業(yè)，每次都做的很晚，等做完作業(yè)，還要再背背課文古詩，這樣才能安心睡覺。但是，就因為像這樣熬夜復習，你好長時間都沒能睡個飽覺。原本以為咬牙堅持，最終會有收獲。沒想到，事與愿違，拿到的期末成績竟如此不堪入目。
當同學告訴你你成績時，你是多么的驚訝，差點嚇出心臟病。沒想到你的成績居然往下降了這么多，不是“一分耕耘一分收獲”？為什么你耕耘了十分才收獲了半分？心里的委屈，心里的失落，能說給誰聽呢?同學會嘲笑你嗎？老師會放棄你嗎？媽媽，會對你失望嗎？
回家后，你并沒有立刻把這個讓人失望的成績告訴媽媽，雖然你的家人并沒有給你太大的壓力，但是你也太讓人失望了吧。在媽媽去開家長會的路上，你只好裝出云淡風輕的樣子告訴媽媽，媽媽當時很驚訝，你的心咯噔了一下：媽媽生氣了嗎？不過，媽媽并沒有批評你，對此你感到很驚喜，也很詫異。
在你把成績告訴媽媽之后，期末成績這塊哽在喉嚨里的刺已經(jīng)軟了不少，似乎它帶給你的不適也變得若影若無了。所以，到了教室，班主任找你聊成績時，你也坦然了不少。但是你唯一感到奇怪的是——為什么你這么努力卻沒有取得好成績？班主任告訴你，可能是因為你的學習方法有問題。在班主任的教導下，你也意識到你做得不好的地方，以及你的學習方法上存在的問題。之后，你想了很多，是不是課堂上的知識你沒掌握？是不是課外的練習你沒突破？是不是該問的問題你忘了問？是不是把學習的時間和休息的時間弄混了？那么你到底應該怎么做？就這樣你不斷地反思自己。就這樣度過了這個寒假，也對之后的學習充滿了期待。
在你不斷反思自我提升自我的時候，不知不覺中迎來了新學期。在新的學期，老師把你的組員都換了，你應該新的學習生活，其實我知道你不可能做到每一節(jié)課，每一分鐘都在認真地聽講。但是你也在慢慢嘗試著不要去想其他與學習無關(guān)的事，把所有的心思都放在學習上，你們班也走了兩名成績優(yōu)異的同學，你也想向他們學習。有一天，你在一本書看到一句話“沒有傘的孩子只能奔跑。”你很清楚自己不是那種智商高，如同天才一樣的兒童，但至少你不笨，也不傻。你只知道你應該不停的奔跑，只有這樣才不會被擠下去，你才有可能到達成功的彼岸。仿佛你認為學習就像一場殘酷的戰(zhàn)爭，你如果不努力，最終只能戰(zhàn)死。而其他那些努力的人，最終將會被所有人仰慕。
其實你是一個貪玩貪吃的人，但你在嘗試把這些放在學習上，你想你現(xiàn)在是讀書的時代就應該好好學習，等到你能玩的時候，你就有資格去玩，去吃。你曾經(jīng)認為這種想法是在讓一個人失去自我，但如果你想開一下就會覺得這是一件好事。因為既能學習到知識，還能在該玩的時候玩得很好。雖然學習是痛苦的，但是在該玩的時候玩，就會讓人覺得很放松。希望在你的努力下，你一定會越來越好。
祝：
希望你能快快樂樂學習，放放松松玩耍，在初二下學期，成績能夠越來越好。
一切都好！
現(xiàn)在的自己
2016年3月30號
