黃蓉 語文教師 小學(xué)高級教師
四川省成都一名普通人。本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，1998年8月踏上小學(xué)工作，成為一名語文教師，工作至今。
黃蓉老師曾榮獲 “區(qū)學(xué)科帶頭人”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”的稱號;多次參加各級各類賽課活動，榮獲區(qū)市一、二等獎;撰寫多篇科研、教學(xué)、德育論文在各類學(xué)術(shù)論文評比中獲得市區(qū)一、二等獎;多篇論文發(fā)表于《小學(xué)語文教學(xué)》、《成都教育周刊》、《教育科學(xué)論壇》等教育雜志。
黃老師說“當(dāng)了小學(xué)老師，自己就是一名雜家，什么都要會。”會傾聽，聽學(xué)生、家長的傾訴，“尊重”每一個孩子;會贊美，老師的話就是陽光雨露，是學(xué)生健康成長的養(yǎng)料，是家校合作的催化劑，適時地把贊美送給孩子、家長，工作便會得到順利的開展與推進(jìn);會“分心”，我們不僅教學(xué)，還要開展各類班務(wù)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的活動，“分心”就是必需的了，各項(xiàng)工作都來不得半點(diǎn)的馬虎，這就需要分點(diǎn)“用心”，這樣才能自在地游走于各類工作中。
