徐金孝，學歷：�？疲瑢I(yè)：學前教育，任教學科：科學、數(shù)學、社會、美術(shù)。
所獲榮譽：
1.在2016年分別承擔園級的示范觀摩課健康戶外《踩石頭過河》、繪本《過河》。
2.在2017年11月在學前教育黃瑾教授申報的“教育部人文社會科學研究(數(shù)學領(lǐng)域)”課題研究項目中提供小班數(shù)學課例展示活動《泡泡比大小》。
3.2017年6月、11月年分別榮獲幼兒全國排舞聯(lián)賽啦啦操的“優(yōu)秀教練員”稱號。
4.2017年論文《幼兒園中班美工區(qū)投放使用與指導策略》榮獲三等獎。
5.在2016年幼兒園第一屆教師硬筆書法中榮獲一等獎。
6.2017年6月在四川省第三節(jié)繪畫比賽中榮獲“優(yōu)秀教師指導獎”
教育教學理念：
讓孩子成為教育的主體，尊重兒童個性與需要，讓幼兒在活動中有自由、自主活動的機會與權(quán)利。對孩子有愛、尊重并信賴，讓孩子們擁有燦爛的微笑，她們的健康成長是我最大的快樂!我覺得微笑能讓人如沐春風、感覺一天充滿希望，這是孩子給我的，也是我想給孩子的。
