教學(xué)業(yè)績(jī)：
一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長(zhǎng)久地照耀學(xué)生人生的道路。我想要成為這一盞燈，我一直懷揣著這樣的期待與夢(mèng)想，深愛著教育事業(yè)。
作為一名班主任，我深知要帶好一班孩子，教育好一班人，實(shí)屬不易。但我相信只要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。我運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地進(jìn)行學(xué)生的輔導(dǎo)工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)行素質(zhì)教育，培育學(xué)生完整的人格，致力于創(chuàng)建一個(gè)好的班集體。
我熱愛教書，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，積極相應(yīng)并落實(shí)“雙減”政策。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研《新課標(biāo)》與教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化、個(gè)性化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在教學(xué)時(shí)，除了認(rèn)真做好單篇教學(xué)，還積極參與群文閱讀教學(xué)的探索與研究，結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從學(xué)法上來(lái)吸引學(xué)生。
教育理念：嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生。
