師者，傳道授業(yè)解惑。這是課本上學(xué)的教師基本要求。師者，生于書本，長于學(xué)生。這是我成為一名老師后的心得。以前，專于提煉教師基本技能和專業(yè)能力，看英語紀錄片，練英語口語，聽英語廣播，參加各種英語教學(xué)主題講座，參加區(qū)級教師技能大賽，區(qū)級繪本閱讀教學(xué)比賽，區(qū)級微課比賽等，不斷磨練教師基本專業(yè)技能。后來，除了40分鐘課堂時間的老師身份，我更是作為一個比他們年長的人，與之相處。會聽到各種各樣“吵鬧”的聲音，會處理各種各樣的“小糾紛”，也會得到來自四面八方的擁抱。而這，都逐漸成為我的一部分。在參加教師技能大賽——“我的教育故事”主題演講時候，我把“你比橘子更甜”學(xué)生與我之間的故事講給大家聽，講給他們自己聽；在參加微課錄制比賽的時候，我把孩子們的聲音收錄到我的視頻中；在參加各種公開課后，我會給他們小小的獎勵.....再后來，我發(fā)現(xiàn)，我進步了，他們也慢慢長大了。這是我的青春，他們的童年，一起相伴相長。
茶店子小學(xué),何進
