四川教育新聞網(wǎng)成都8月24日訊(孫林馨 通訊員 張惠)2016年8月24號(hào),泡桐樹小學(xué)西區(qū)沐浴在一片明媚的陽光中,美麗的花朵,一排排綠樹,洋溢著海洋氣息的貝殼白沙,中庭活潑的小魚,百米的心靈城堡畫卷,充滿童心的新泡泡娃們的美術(shù)作品,在這樣濃濃的,溫馨的氛圍中,我們迎來了泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校“愛,使我們?cè)谝黄?rdquo;——2022屆新生報(bào)到的日子。
二年級(jí)的哥哥姐姐們親切、熱情地迎接了新泡泡和泡爸泡媽
和諧、溫馨、人文的校園是一年級(jí)新生希望、夢(mèng)想開始的地方。泡爸泡媽們懷著對(duì)未來美好的憧憬走進(jìn)了可愛的校園。報(bào)到入口處二年級(jí)的哥哥姐姐們用他們響亮的口號(hào)、滿臉的燦爛笑容、溫文爾雅的禮貌用語、親切的問候接待新泡泡,大手牽著小手,引領(lǐng)他們找到了自己的教室。班主任鄭重地把入學(xué)通知書遞到小朋友手中,泡泡娃與泡爸泡媽的幸福都寫在臉上。隨后,在二年級(jí)友誼班級(jí)的協(xié)助下,一張張全家福照片記錄了緊握入學(xué)通知書的新泡泡邁入學(xué)校的第一天,記錄了孩子人生旅程中堅(jiān)實(shí)的第一步。
班主任鄭重地把入學(xué)通知書遞到小朋友手中,并祝賀泡泡娃成為一名小學(xué)生啦
泡泡娃與泡爸泡媽的幸福都寫在臉上
讓一張張溫馨的全家福記錄下這個(gè)重要的時(shí)刻
在魔術(shù)空間里泡泡娃與泡爸一同在學(xué)校留下他們有愛的家庭照片
為了給孩子和家長們營造一個(gè)和諧溫馨像家一樣的氛圍,學(xué)校各部門經(jīng)過了長達(dá)半個(gè)月時(shí)間,來策劃和準(zhǔn)備今天一年級(jí)的新生報(bào)到活動(dòng)。希望采用一種溫暖人心的方式來記錄每個(gè)感人的瞬間,學(xué)校始終懷著一種期待的心情來迎接這些祖國未來的花朵。每一間教室在一年級(jí)全體老師們的精心布置下,都成為了一個(gè)個(gè)充滿愛的小家,行政領(lǐng)導(dǎo)至始至終參與其中,笑容和言語里寫滿信任和期許。接待老師落落大方,彬彬有禮,絲毫不曾懈怠。班主任和下班老師熱情接待,耐心解說,絲絲話語中飽含著愛與責(zé)任。負(fù)責(zé)攝像的老師也是笑容滿面,服務(wù)周到,全程記錄沒有怨言。還有泡家廚房的老師和叔叔阿姨們一直忙碌著為前來參觀品嘗的孩子們準(zhǔn)備湯圓,讓他們?cè)谄穱L的同時(shí)也體驗(yàn)到了湯圓準(zhǔn)備制作和分享的全過程?傊,今天沒有局外人,沒有旁觀者,每個(gè)人都是全力以赴,充分展現(xiàn)出了作為一個(gè)泡小老師應(yīng)有的修養(yǎng)和素質(zhì)。我們有理由相信,所有的參與和付出都發(fā)自內(nèi)心,也很值得。對(duì)泡泡老師來說,認(rèn)真是一種態(tài)度,用心是一種境界,教育是與孩子相處的藝術(shù),努力成為孩子喜歡的老師是我們的目標(biāo)。
小泡泡與泡媽穿著可愛的親子裝來參加新生報(bào)名活動(dòng)
泡爸懷抱著小泡泡幫助她找到自己的信息
泡家廚房的老師和叔叔阿姨們一直忙碌著為前來參觀品嘗的孩子們準(zhǔn)備湯圓
孩子們開心地吃著湯圓
在海洋館里民樂團(tuán)的表演吸引了很多泡泡家庭
在泡泡城堡里舞蹈社團(tuán)的孩子們正跟著老師練習(xí)
是的,就因?yàn)閻,使我們(cè)谝黄,在這樣一個(gè)歡樂和諧、美麗溫馨的校園里,小泡泡們對(duì)未來的小學(xué)生活少了幾分陌生,多了幾分期待;泡泡家庭對(duì)孩子適應(yīng)新環(huán)境也少了幾分擔(dān)憂,對(duì)泡小西人更多了幾分信任。未來,我們將和泡泡家庭新成員一起,營造影響孩子一生的氛圍,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生最大可能發(fā)展而攜手前行。