四川教育新聞網(wǎng)成都9月27訊(賈元東 通訊員 李嵐 丁璐)9月22日下午,小學語文5、6年級的區(qū)教研活動在青羊區(qū)光華小學開展。
此次活動主題是——ACTS專題研討活動。
此次研討活動由泡桐樹小學、實驗小學、勝西小學、萬春小學承擔經(jīng)驗交流任務。各校從不同角度、不同層面談到了對ACTS的認識和具體做法。勝西小學李嵐主任立足于學校管理這一角度做了題為“基于ACTS教學管理體系,以評促教,全面提升教學質(zhì)量”的交流分享,談到了學校對于ACTS的困惑、認識、做法以及改變。學校建立了有效的保障機制,引導老師們逐步認識教育評價改革的意義;采用多種形式的研培活動,指導老師們學會解讀報告的各種數(shù)據(jù),找出長短板,并研究改進措施,努力提高課堂教學質(zhì)量;與此同時,還借助各種載體,指導家長讀懂報告單,用科學的眼光來看待自己的孩子,努力地實現(xiàn)家校共育。在這樣行之有效的管理體系之下,學校的教學有了很大改觀和進步,在今年的配置性檢測中成績名列全區(qū)前茅。
相信在ACTS學業(yè)素養(yǎng)評價的指導下,老師們會更理性地診斷自己的課堂,有針對性地提高教學效率,向“減負提質(zhì)”的更高目標邁進。