四川教育新聞網(wǎng)成都9月27日訊（袁虹 通訊員 張立）2016年9月，成都市和平街小學為進一步在校園中弘揚法治中國夢，教育學生明晰法治夢的內(nèi)涵，在藝術(shù)課堂中開展了有聲有色的法治教育活動。
學校美術(shù)教師在藝術(shù)課堂中播放了全國中小學校“法律進校園”首選精品力作——校園系列短劇《彩票的誘惑》、《撿來的手機》、《難兄難弟》等接近孩子們生活的法律案例，讓作為法治教育重點對象的學生們接受以權(quán)利義務(wù)、公平正義、責任擔當為主的法治教育，為長大后成為具備規(guī)則意識、程序觀念等現(xiàn)代公民意識的公民奠定扎實的基礎(chǔ)。觀看后及時組織學生們討論，引導(dǎo)學生們進一步認識到一定要做講規(guī)則、守秩序、信仰法律的現(xiàn)代小公民，讓法治的理念深入人心。因勢利導(dǎo)，美術(shù)教師就法治宣傳畫創(chuàng)作進行深入指導(dǎo)，指導(dǎo)學生思考畫面構(gòu)圖、人物動態(tài)、宣傳標語的設(shè)計與選用，孩子們在宣傳畫創(chuàng)作的過程中其樂融融，不僅提升了藝術(shù)素養(yǎng)也良好的增強了法治觀念。
法國思想家盧梭曾說過:“法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心。” 學校開展法治教育的過程正是一種以樹立法律信仰為主的根的培育過程，讓“法治”走入學校藝術(shù)課堂其意義深遠，在學生們的藝術(shù)心靈中根植“法治”，將讓法治大樹最牢固的根基扎緊在學生們的心中，根牢了樹定能參天！
