四川教育新聞網(wǎng)成都9月29日訊（賈元東）9月26日至9月30日，龍泉四小迎來了資陽市雁江區(qū)老君鎮(zhèn)的教師交流團隊90人，這是他們繼今年5月考察活動之后再次來到四小考察交流，本次交流活動分為兩批進行，每批學習時間為2天時間。L8g四川教育在線
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星期一早上，在簡短的結(jié)隊歡迎儀式后，就展開了分學科聽課活動，資陽的老師們深入到四小課堂，除了聽跟崗老師的課，他們還可以依照課表隨堂聽課，感受到了最真實最常態(tài)的“生本課堂”，即把課堂還給學生，讓學生做主，展示學生思維和風采。課后進行了互動評課，他們就前置作業(yè)，教學設計和評價機制等和四小的老師們進行了探討交流。L8g四川教育在線
“這些學生的表現(xiàn)太棒了”，資陽雁江的陳老師在聆聽了幾堂語文課后感嘆到，“原來只要給學生空間，學生的學習能力和表達能力出乎想象”。L8g四川教育在線
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9月27日下午，龍泉四小的何蓉老師作了《靜待“小組合作學習”花開》，分享了她在小組合作，組長培訓和評價機制方面的經(jīng)驗，她結(jié)合了具體的課例，講解很具實操性，聆聽的老師們表示這樣的講座符合教學實際，解開了他們心中對于小組建設方面的疑惑，他們將把學習到的經(jīng)驗帶回去實驗。龍泉四小劉萬鈞校長作了專題講座《校本研修與教師發(fā)展》，講解了在教師隊伍建設，校本研修以及課題研究等方面的做法，學校特有的“四三二一校本研修制度”和“十個一”讓在座的資陽同仁們感受到了由內(nèi)而外由上至下扎扎實實的做教育。 一位校長聆聽了講座后說：“很受啟發(fā)，龍泉四小建立了有效的學習模式，還建立了有效的管理機制和教師提升方式，學生如此會表達會思考，這與四小的教育理念和教師素質(zhì)密切相關，欽佩四小人勇探索敢嘗試的魄力，佩服四小立足實際又尋求突破，這次交流活動很有收獲”。他表示將帶著這次收獲再結(jié)合資陽市雁江區(qū)老君鎮(zhèn)當?shù)貙嶋H情況進行改革。雙方表示今后要進一步開展活動互相學習，優(yōu)勢互補，共同提升。L8g四川教育在線
