四川教育新聞網(wǎng)成都9月29訊（孫林馨）每年開學(xué)，幼兒園的老師都在為如何創(chuàng)設(shè)孩子的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境絞盡腦汁。但成都市青羊區(qū)天府幼兒園的老師們卻和孩子們一起用師生共構(gòu)的理念“打造”出一個一個吸引孩子們眼球的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，大大提高了幼兒自主開展游戲、參與游戲的積極性。
為了更好的探索“什么樣的游戲環(huán)境更適合幼兒？”不同年齡段幼兒游戲區(qū)域如何創(chuàng)設(shè)？教師支持孩子學(xué)習(xí)、游戲的材料如何提供？2016年9月28日，青羊區(qū)天府幼兒園開展了一場關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的觀摩交流。在本次活動中，青羊區(qū)天府幼兒園特別邀請成都市蒲江北街幼兒園、天府新區(qū)白沙幼兒園、天府新區(qū)大林幼兒園以及我園萬家灣分園的骨干教師和我園老師共同分享交流。各班老師向老師們介紹了本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的依據(jù)和思路，并詳細(xì)介紹了本班的特色材料和區(qū)域設(shè)置。觀摩的老師也積極參與交流和分享，提出了寶貴的意見和建議。
青羊區(qū)天府幼兒園一直注重以研興園、以研促園，各層級的教師在自主、探究、積極的教科研氛圍中成長，提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
