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鼓樓小學(xué)攜手蒲江大興九校 共育促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2016-10-21

    四川教育新聞網(wǎng)成都10月21日訊 (賴(lài)波)2016年10月19日,鼓樓小學(xué)李衡校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組老師一行到蒲江縣大興九年制學(xué)校參加了“兩校課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”。本次活動(dòng)是鼓樓小學(xué)攜手蒲江縣大興九年制學(xué)校共同舉辦的,將一線教師的課堂直接呈現(xiàn)在大家的面前,促進(jìn)了兩校老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。同時(shí)兩校在融洽的氣氛中簽訂了友好學(xué)校協(xié)議書(shū)。eM7四川教育在線

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合影留念,共同進(jìn)步eM7四川教育在線

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鼓樓小學(xué)李芳老師帶來(lái)《小熊請(qǐng)客—4的乘法口訣》eM7四川教育在線

    活動(dòng)在蒲江縣大興九年制學(xué)校周老師講授的二年級(jí)數(shù)學(xué)課《需要幾個(gè)輪子--3的乘法口訣》中開(kāi)始,教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議、說(shuō)、練等形式,使學(xué)生感受到口訣的意義。緊接著鼓樓小學(xué)李芳老師講授了二年級(jí)數(shù)學(xué)課《小熊請(qǐng)客-4的乘法口訣》,在課堂上教師非常關(guān)注不同層次的學(xué)生,以問(wèn)題串的形式,引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度理解口訣的意義,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲。eM7四川教育在線

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教育專(zhuān)家高幼年老師精彩點(diǎn)評(píng)eM7四川教育在線

    課后,鼓樓小學(xué)葉紅纓老師肯定了兩位老師的課堂教學(xué),各有所長(zhǎng)。并指出在教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)與有待改善的地方,并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括。教科院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家高幼年老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),指出:課堂是一個(gè)小社會(huì),要讓課堂動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生“主動(dòng)參與,注重過(guò)程,合作分享”。同時(shí),將青羊教育的理念傳遞給了青羊的教師,關(guān)注學(xué)生,創(chuàng)建有效的課堂是每一個(gè)教師的目標(biāo)。鼓樓小學(xué)李衡校長(zhǎng)講了三點(diǎn):一是“上課、觀課、議課”是教師成長(zhǎng)的有效途徑。在教學(xué)中還應(yīng)多關(guān)注過(guò)程,關(guān)注課標(biāo)。二是教師要加強(qiáng)閱讀,找到知識(shí)的源頭。三是教師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在課堂上吸引學(xué)生。eM7四川教育在線

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蒲江縣大興九年級(jí)制學(xué)校周老師帶來(lái)《需要幾個(gè)輪子---3的乘法口訣》eM7四川教育在線

    活動(dòng)結(jié)束后,蒲江大興九年級(jí)制學(xué)校的數(shù)學(xué)老師紛紛表示,在此次觀摩活動(dòng)中收獲頗多,對(duì)于教學(xué)理念,教學(xué)方法有了進(jìn)一步的理解。鼓樓小學(xué)和蒲江縣大興九年制學(xué)校也達(dá)成了初步的意向,互動(dòng)促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為未來(lái)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。eM7四川教育在線

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