四川教育新聞網(wǎng)成都11月22日訊（賈元東 通訊員 毛羽升）11月22日上午，溫江區(qū)研培中心副主任劉吉全、中學教研室主任羅光雄帶領(lǐng)中學語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科教研員深入萬春學校視導初中教學工作。通過隨堂聽課，查閱“八認真”常規(guī)教學，觀摩“班改課改”教學活動，與學科教師進行細致交流。教研員針對學科視導情況，就萬春學校“班改課改”教育教學工作進行了集中交流與專業(yè)指導。
“思維導圖”在教學中充分使用，教師對“文本教材”的精準把握，教研組堅持“先學后教”常規(guī)教研，課堂教學關(guān)注“小組合作”學習，青年教師“講練結(jié)合”凸顯良好的專業(yè)素養(yǎng)。教研員高度評價學科教研組工作扎實，周周有活動，研究有課題，討論有主題，記載很詳實。同時，也針對學期“教學進度”、有效挖掘“教材內(nèi)涵”、“課堂目標”活動設計、有效“減負提質(zhì)”等方面進行了專題指導。
學校教學逐年穩(wěn)步上升，綠色質(zhì)量具有新的突破；教學管理關(guān)注臨聘、特崗教師發(fā)展，教師關(guān)注對學生“學法指導”；“先學后教”、“小組合作”、“課改筆記”等“班改課改”學習活動在課堂教學中得到良好的呈現(xiàn)。劉主任、羅主任充分肯定學校在推行“班改課改”工作中做出的不懈努力和取得的階段成效。并期待萬春學校在教育教學工作中，以形式多樣的“沙龍”主題活動為載體，激發(fā)更多的學科教師參與到“班改課改”活動中來，為老師們提供更好的“校級學習平臺”，也為進一步提升萬春學校“綠色教育質(zhì)量”提供強而有力的師資保障！
