四川教育新聞網(wǎng)成都11月30日訊（賈元東 通訊員 袁琳）2016年11月30日上午區(qū)教科院教研員程依青老師來到成都市太平寺西區(qū)小學(xué)指導(dǎo)高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。六年級的謝婷老師執(zhí)教《比的應(yīng)用》，五年級許偉老師執(zhí)教《組合圖形的面積》。
課后，數(shù)學(xué)組全體參與了研討。程老師先聽兩位老師自己談了教學(xué)設(shè)計意圖，隨即，其他老師們也就這兩節(jié)課談了自己的想法。程老師對兩位老師的教學(xué)給予了高度評價，并且提出老師在對待自己的班級時要有經(jīng)營意識，規(guī)劃意識，他肯定了兩位老師的教學(xué)設(shè)計都圍繞著學(xué)生的思維而進(jìn)行。而針對一些細(xì)節(jié)問題，程老師也對兩位老師提出了更高的希望和要求。
教研會后，老師們照例圍著程老師請教一些平時教學(xué)中的問題和困惑。
