四川教育新聞網(wǎng)成都11月30日訊（賈元東）為推進簡陽教育融入成都，拓寬課堂教學空間，提升學生核心素養(yǎng)，深化群文閱讀與單篇教學研究，提高課堂教學成效，“成都市駱志菊名師工作室”應簡陽市教育局邀請走進簡陽，與簡陽市中小學教學研究室聯(lián)合開展了小學語文“群文與單篇閱讀教學”專題研討活動。這次活動于2016年11月29日在簡陽市射洪壩第一小學學術(shù)廳舉行。
駱志菊講座大場景正正
簡陽市教育局局長親自到現(xiàn)場歡迎駱志菊名師工作室
參會大場景下正正
專題研討活動在簡陽市中小學教研室周思言主任的熱情洋溢的致辭中拉開序幕。簡陽市射洪壩第一小學的巫秀清老師執(zhí)教了單篇閱讀課文《天窗》，駱志菊名師工作室市級核心成員、新都香城小學的康燕老師執(zhí)教了群文閱讀《細節(jié)描寫見真情》。兩位老師精心備課，認真上課，在他們的精心指導下，通過師生對話、生本對話，孩子們咀嚼了語言文字的味道，品味了語言文字給他們帶來的無限快樂。省特級教師、成都市名師工作室領銜人、新都香城小學副校長駱志菊結(jié)合所在學校——新都香城小學依托名師及名師工作室，推行名師、青藍、琢玉三大工程，給香小教師、工作室成員及幫扶的徒弟帶來的改變、影響和發(fā)展，給大家作了題為《教師專業(yè)成長一二三》的專題講座。透過她聲情并茂的講述，我們深深地體會到了教師專業(yè)成長路途中的付出、堅守與幸福。最后，成都市“常青樹”簡陽小組學監(jiān)唐順發(fā)對本次專題研討活動進行了精要的總結(jié)。
“成都市駱志菊名師工作室走進簡陽”開展的專題研討活動別開生面、扎實高效，圓滿達成了活動的目標——通過現(xiàn)場教學研討活動和名師專題引領，建立起名師及名師團隊和簡陽各小學語文教師之間的溝通橋梁，攜手齊心共同搭上大成都發(fā)展的快車道，創(chuàng)造教育的新輝煌。
