四川教育新聞網(wǎng)成都12月1日訊（賴波）2016成華區(qū)智慧課堂教學交流研究活動暨成都市建設路小學課改現(xiàn)場會在成都市建設路小學舉行。 這次活動由建設路小學提供了語、數(shù)、外三節(jié)課例，成都市教育技術(shù)設備管理中心理論室主任張延蓉進行了專業(yè)點評，四川省教育信息化應用和發(fā)展研究中心主任周鑫燚進行了專題講座。
建小高澤武老師帶來了一節(jié)精彩的數(shù)學課 ，展示了電子書包合作學習模式。 語文由康彥姝老師提供了一節(jié)六年級古詩教學課《十五從軍征》，作為TBL小組合作學習模式進行展示。而蘭秋昉老師則展示了一堂電子書包翻轉(zhuǎn)課堂學習的課例《our town》。三節(jié)課特點鮮明，課前微課制作的各種工具和軟件，以及IES云平臺統(tǒng)計，課中平板、反饋器等現(xiàn)代教學設備的運用，給三節(jié)課提供了有利的支持。課前通過微課和前置作業(yè)孩子們進行個性化自主學習，老師通過云平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計找到孩子們沒有突破的知識點以安排接下來的課堂教學活動；課中，以小組合作的形式進行交流式學習，老師觀察孩子們的生成給予引導。整個教學從傳統(tǒng)的面授式的直接教學變?yōu)榱苏n前自主學習、課中交流學習，形成了構(gòu)建式的學習。
張延蓉主任在評課中，肯定了建設路小學在智慧課堂推進中所進行的思考與探索，并對建小未來的課改方向提出了建議。周鑫燚主任在隨后的專題講座中，分享了面對信息時代的挑戰(zhàn)與變革，教育信息化的必然性和重要性。他強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)+與教育結(jié)合時應在了解教育本身的特點的基礎(chǔ)上，與互聯(lián)網(wǎng)有機結(jié)合，依教育的規(guī)律來做信息化的事情，把教育教學放在前面，踏踏實實地提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素養(yǎng)。
在座的老師們通過今天的活動，更加走進智慧課堂，深刻體會到智慧課堂是運用現(xiàn)代教學技術(shù)，幫助老師智慧地教，學生智慧地學，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。
