四川教育新聞網(wǎng)成都12月7日訊(孫林馨)2016年12月7日，青羊區(qū)學前教育教研聯(lián)組(數(shù)學二組)2016年第8次(總第20次)教研暨第二次線下教研順利開展。本次活動由青羊區(qū)教育科學研究院主辦、成都市青羊區(qū)天府幼兒園承辦，數(shù)學聯(lián)組二組成員以及青羊區(qū)30余所公益園園長近70余人參加了本次活動。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園花園班的孩子們在卿霞老師的帶領下進行了一次生動有趣的“破譯密碼、尋找寶藏”的數(shù)學活動。
活動中，在“猜數(shù)字”的趣味游戲里，孩子們通過調(diào)動已有數(shù)學知識來進行觀察、分析、排除和判斷自己的數(shù)字是幾;在“破譯密碼”游戲找那個，孩子們運用已有的數(shù)學核心經(jīng)驗，如：數(shù)序、相鄰數(shù)來分析密碼到底是什么。通過倆倆合作，孩子們在思考中有著思維的碰撞和相互的學習。在自主驗證密碼是否正確中，體驗活動帶來的成功感。
在活動中，孩子們的專注程度很高，活動狀態(tài)快樂開心，活動設計體現(xiàn)了教師深入解讀《指南》和《數(shù)學核心經(jīng)驗》，巧妙設計適合孩子的數(shù)學學習活動。
活動后，卿霞老師組織數(shù)學聯(lián)組的成員就《猜猜猜》活動的設計與思考為主題進行研討。聯(lián)組教師對活動中教師的“教”和幼兒的“學”兩方面進行了深入研討。
此次活動青羊區(qū)教育科學研究院為數(shù)學聯(lián)組成員提供了直觀的在游戲中學習數(shù)學，在生活中智慧運用的鮮活案例;為數(shù)學聯(lián)組教師解讀數(shù)學核心經(jīng)驗設計活動案例提供了直觀的范本。成都市青羊區(qū)天府幼兒園做為四川省示范園引領區(qū)域小組教研，提升區(qū)域教育水平，做出了積極的努力和示范作用。
