四川教育新聞網(wǎng)成都11月16日訊 (賈元東 通訊員 楊慧) 11月15日上午9：30，四川省成都市石筍街小學(xué)承辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合課例分享在線會客室”在校園電視臺內(nèi)正式開播。本期在線會客室節(jié)目是國家教育資源公共服務(wù)平臺“優(yōu)課教研室”頻道開播的第26期，是四川省推送的多個在線會客內(nèi)容中，被中央電教館選中的唯一一個在線會客內(nèi)容。教研主題為“一對一數(shù)字化環(huán)境中數(shù)學(xué)課堂的進化”。
本期在線會客室特邀成都市金牛區(qū)數(shù)學(xué)教研員蘇晗老師和袁玉玲老師，與我校省級數(shù)學(xué)特級教師孟潤吉老師、教師發(fā)展中心主任曾琳和主講教師王樂崢老師共同研討座談。在曾主任的主持和帶領(lǐng)下，做客老師以三節(jié)典型一對一數(shù)學(xué)課例為載體，講述了石筍街小學(xué)多年來一對一數(shù)字化環(huán)境中數(shù)學(xué)課堂的進化歷程。從“校本研究——教材專題版塊研究——與常態(tài)課深度融合”，我校數(shù)學(xué)課堂的進化經(jīng)歷的漫長的過程;從學(xué)生培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、家長培訓(xùn)，到研究技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，再到改變教學(xué)理念讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，從《烙餅問題》到《圓錐體積》，再到教育部級“優(yōu)課”《分?jǐn)?shù)混合運算(三)》，主講老師生動形象的展現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂進化的過程，細(xì)致入微的分享了在一對一數(shù)字化環(huán)境中開展數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的實踐與經(jīng)驗。在融合座談嘉賓老師們高屋建瓴的指導(dǎo)點評，使得本次在線會客活動接地氣、有高度，給一線老師們更多的借鑒與參考。
在直播互動環(huán)節(jié)，來自全國部分省市的參會教師也紛紛向五位嘉賓提出了自己的教學(xué)疑問。問答間，活動主題也得到了進一步的深化和升華，臺上的嘉賓也都有了不同的收獲。網(wǎng)友們紛紛表示“用課例剖析的方式座談，講解現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合過程，深入淺出，很受益。”
本次活動的成功舉辦，不僅吸引了全國各地廣大教師的積極收看，也讓我市教育信息化的先進經(jīng)驗得到全面推廣。特別感謝對本次優(yōu)課教研直播提供專業(yè)指導(dǎo)的中央電教館、四川省電教館、成都市教育技術(shù)裝備中心和金牛區(qū)教育培訓(xùn)中心信息部的領(lǐng)導(dǎo)、專家老師們，也感謝廣大一線教師的踴躍參與，希望我們的活動可以為今后教研直播節(jié)目提供借鑒經(jīng)驗。
