四川教育新聞網(wǎng)成都12月29日訊（賴波）2016年12月28日上午，青羊區(qū)兩位督學(xué)蘇文鈺和李佩欽兩位校長來到成都市實驗小學(xué)，開展教育滿意度調(diào)查。來自六個年級的12位教師代表、12位家長代表和12位學(xué)生代表分別與兩位督學(xué)開展座談，圍繞“你對學(xué)校最滿意的是什么?”和“你對學(xué)校有什么建議?”這兩個問題接受教育滿意度調(diào)查。
最先接受調(diào)查的是1-6年級一班和二班的12位小朋友。有的孩子說：“我對學(xué)校的大課程最滿意”，有的說最喜歡每周一的升旗儀式，有的最喜歡博雅書館豐富的藏書，有的喜歡學(xué)�；顒雍芏啵泻芏鄼C會展示自己，還有的最滿意老師支持他們?nèi)⒓痈鞣N比賽。
孩子們還以他們的視角給學(xué)校提出了非常中肯的建議：比如，希望學(xué)校活動再多一些。希望學(xué)校的場地能更大更美一些，冬可滑雪，夏可游泳，春可采花，秋可撿落葉。有的孩子希望我們的課堂可以更豐富，更活躍，能在課堂上交流更多的書。還有的孩子希望我們的英語課程能更難一些。多一些學(xué)科競賽，以便知道自己的學(xué)業(yè)水平。6年級有孩子提出希望能有更多機會讓每個班之間能相互學(xué)習(xí)和交流，取長補短。希望多開展一些電子書包學(xué)習(xí)，成立更多的社團供同學(xué)們選擇。希望能更多的戶外活動時間，親近大自然。孩子們還建議學(xué)校能想辦法解決霧霾天上體育課的問題……
接下來，來自各個學(xué)科的老師接受了調(diào)查，他們對學(xué)校工會的溫暖，對學(xué)校課程的開放與豐富，對學(xué)校課堂的未來，從設(shè)備的更新，到教學(xué)理念的更新，到教學(xué)研究的前沿等都給予高度肯定，他們?yōu)樽约荷碓谄渲懈械椒浅Ｗ院�。老師們深深感受到大課程的開設(shè)讓孩子們越來越能干，視野越來越開闊，學(xué)校豐富多彩的活動也真正關(guān)注到了學(xué)生的全面發(fā)展。還有不少老師提到，在未來學(xué)校的建設(shè)中，自己越活越年輕，越有活力，實現(xiàn)逆生長，而其原因就是學(xué)校的探索不斷帶給老師新技術(shù)的體驗和新的觀念的沖擊，教育的邊界也被一點點打破，老師充分感受到了未來無極限，一切都有可能。因此自己也被裹挾著不斷前行。團隊力量的強大也讓老師們感受到濃濃的創(chuàng)新氛圍，時時為學(xué)校走在研究的最前沿感到自豪。
在建議方面，老師們著重提出：希望主管部門能打通職稱評聘通道，盡快解決困擾教師多年的職稱評聘分離的難題。還希望主管部門能整合眾多的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，不要給老師過重低效的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
最后接受調(diào)查的12位家長也對學(xué)校大課程的開設(shè)、教師整體素質(zhì)、豐富多彩的活動以及智慧的班級管理等贊譽有加。對學(xué)校網(wǎng)校實現(xiàn)的遠程精準扶貧由衷感到欽佩。家長們還由衷表達出對學(xué)校通過學(xué)校、家庭、社會三方合作，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展這一理念高度贊賞和認同。家長們希望大課程能更豐富，覆蓋的年級更廣，讓孩子們的綜合能力、人格養(yǎng)成等方面都得到更好的培養(yǎng)。
師生和家長們的發(fā)言共同透露出一個信息：大家對孩子全面成長的共同關(guān)注。而實驗小學(xué)老師前沿的教育理念，開放的大課程的設(shè)計與實施以及對學(xué)生由衷的愛，讓生活在實小的每一個孩子、家長以及老師都感到非常幸福和自豪。
調(diào)查的最后，蘇文鈺校長給實小提出了要在教師整體發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批名師的要求。實小班子表示在各位督學(xué)的指導(dǎo)下，一定堅持與時俱進，堅持實驗研究，堅持家校共育，成就更多優(yōu)秀的名師，培養(yǎng)出更多合格的積極公民。
