四川教育新聞網(wǎng)成都12月30日訊(賴(lài)波 通訊員 沈明德)12月29日下午，成都雙語(yǔ)聯(lián)盟青年教師賽課活動(dòng)總結(jié)會(huì)如期在二仙橋?qū)W校舉行，按組委會(huì)安排，區(qū)特教學(xué)校何丹老師為大會(huì)上了一節(jié)培智生活語(yǔ)文《生活中的三素句》的展示課，其生活化、情景化、個(gè)別化，小步子，慢節(jié)奏、多循環(huán)的培智課堂教學(xué)，贏得了專(zhuān)家和老師們的高度贊譽(yù)，并被組委會(huì)評(píng)選為特等獎(jiǎng)。更有專(zhuān)家——成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校沈明德校長(zhǎng)賦詩(shī)一首《此間，有愛(ài)心洋溢》，現(xiàn)場(chǎng)呤誦盛贊特殊孩子和特教教師，真情洋溢的詩(shī)歌美文對(duì)特教教師辛勤的付出無(wú)疑是莫大的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓特教人倍感溫暖和振奮。
附詩(shī)歌：
此間，有愛(ài)心洋溢
——觀成華特教學(xué)校何丹老師授課有感
成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 沈明德
學(xué)生，老師，
一個(gè)“8+1”的整體。
“菜市”，“超市”，“教室”，“醫(yī)院”，
識(shí)物，認(rèn)字，組句，拼板，
他們學(xué)習(xí)，展示，互勉，
以特別的經(jīng)驗(yàn)和方式認(rèn)知，
以快樂(lè)和信任“讀愛(ài)”。
他們?cè)跍嘏薪?jīng)歷，
在經(jīng)歷中感知，
在感知中成長(zhǎng)。
他們也是花朵，
其綻放需要更多的愛(ài)心澆灌。
他們也許不幸，
他們又很幸運(yùn)：
此間，有愛(ài)心洋溢，
此間，有撫慰相伴。
“特教”無(wú)聲，
“特教”有愛(ài)!
我要將感動(dòng)的心情質(zhì)換成兩個(gè)字：
“點(diǎn)贊”!
【2016年12月29日赴成都市二仙橋?qū)W校，參加成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟青年教師賽課活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式，組委會(huì)安排特教學(xué)校何丹老師為大會(huì)上展示課一節(jié)，內(nèi)容為：“×××(人)在××(地方)做××(事)”的“三素組句”，呈現(xiàn)圖片為“菜市”，“超市”，“教室”，“醫(yī)院”，要孩子們填上人名，填上事件，并實(shí)現(xiàn)靈活組句。課堂上老師愛(ài)心引導(dǎo)，鼓勵(lì)，肯定，孩子們快樂(lè)的認(rèn)知，習(xí)得。感動(dòng)之余，即席而作�！�
