四川教育新聞網(wǎng)成都1月3日訊（賈元東 通訊員 王齊）隨著《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的出臺，越來越多的學(xué)校和教育人意識到對學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)看得更長遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)也不再是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對于低年級學(xué)生來說，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣顯得尤為重要，“改變評價方式，讓每個孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事情，讓每個孩子成為最好的自己。”這已經(jīng)成為諭亭小學(xué)全體老師的共識和追求。
諭亭小學(xué)大力倡導(dǎo)生本課堂，除了進(jìn)行“我的課堂我做主”生本課堂學(xué)生展示、創(chuàng)新讀寫繪及作文大賽、創(chuàng)新數(shù)學(xué)競賽以外，2016年12月28、29日，成都市新都區(qū)諭亭小學(xué)又針對一、二年級的小學(xué)生開展了“誰是識字大王”識字比賽。本次比賽分基礎(chǔ)和拓展兩個部分，邀請家長志愿者作為測試員參與到活動當(dāng)中，測試員們耐心負(fù)責(zé)，小同學(xué)們躍躍欲試、落落大方，孩子們在測試中展示了自己平時在課堂和課外的海量閱讀中積累的大量漢字，找到了最大的自信。這樣別開生面的測試評價獲得了家長們一致好評， “符合孩子天性，給每個孩子一個展示自我的舞臺。”
諭亭小學(xué)在發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)還會最更多更新的嘗試，“為孩子有尊嚴(yán)的生活于未來奠基”。
