四川教育新聞網(wǎng)成都1月3日訊(賴波 通訊員 張茜)2017年1月3日星期二13:00，東城根街小學趙抒副校長和六年級一班學生袁潤瑩做客成都人民廣播電臺FM91.4，一起分享了東城根街小學的教育故事。
在直播節(jié)目中，趙校長就東城根街小學是怎么用“巴金精神潤澤師生，傳統(tǒng)文化潤養(yǎng)孩子”的?學習傳統(tǒng)文化的同時，東城根街小學是怎么培養(yǎng)科學素養(yǎng)的?作為STEAM課程中國化的踐行者，東城根街小學的STEAM課程讓學生發(fā)生了哪些改變?為什么在培養(yǎng)孩子們傳統(tǒng)文化的同時，保持與美國、澳大利亞、韓國、英國、芬蘭的國際交流的?這樣頻繁的國際交流給東小的孩子們帶來了什么?東城根街小學與英國小學進行了哪些文化分享和課程共建?這幾個方面與大家進行了分享。
趙校長在節(jié)目中談到：東城根街小學一直把“民族文化活動促學生成長”作為特設推動項目，成立了30多個活動社團。以各種教育活動為載體，促進學生的全面發(fā)展，形成個性鮮明、陽光活潑的性格特點。學校老師也把民族文化活動的實踐與研究等課題作為重點科研課題。學校堅持現(xiàn)代與傳統(tǒng)，歷史與時尚，文化與潮流的理念，開啟“教與學”方式的真正轉(zhuǎn)型，積極思考對未來人才核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式。學校積極進行教學改革，大力開展STEAM課程(STEAM代表科學(Science)，技術(shù)(Technology)，工程(Engineering)，藝術(shù)(Art)，數(shù)學(Mathematics)。STEAM教育就是集科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學多學科融合的綜合教育)。
此外，學校積極與國際接軌，堅持開展對外交流活動。長期保持與美國、澳大利亞、韓國、英國、芬蘭等國家的國際交流。一直以來，學校更是狠抓雙語教學，為培養(yǎng)具有民族情懷的世界公民奠基礎。
學校的這些重視學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法，贏得了主持人的贊賞。
