四川教育新聞網(wǎng)成都1月24日訊(賈元東 通訊員 陳陽春)本著促進(jìn)青年教師快速成長，成師附小金堂分校進(jìn)行了歷時(shí)2周的青藍(lán)工程——師徒結(jié)隊(duì)匯報(bào)課展示活動。本次活動分三個階段實(shí)施：第一階段師徒分班磨課;第二階段徒弟課堂教學(xué)展示;第三階段師徒議課與活動總結(jié)。在學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃和老師們的積極準(zhǔn)備下，本次活動得以順利開展，并最終圓滿落下帷幕。
黃春梅老師執(zhí)教《認(rèn)識圖形》
黃春梅老師執(zhí)教《認(rèn)識圖形》
在本次的匯報(bào)展示課中，絕大多數(shù)老師能積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景和良好的課堂氛圍，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，激發(fā)學(xué)生潛能。教師能靈活運(yùn)用教法，并注重學(xué)法指導(dǎo)，放手讓學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，既關(guān)注每一位學(xué)生，又尊重他們的個性差異，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教學(xué)水平有了較大幅度的提升。
語文組老師聽課
課后師徒議課與評課活動
師傅在議課環(huán)節(jié)中，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，對徒弟在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)科的專業(yè)知識、教學(xué)活動的組織、學(xué)生的活動參與、教學(xué)用語等方面，都給出了恰當(dāng)、準(zhǔn)確的評價(jià)。同時(shí)著重提出，在今后的課堂教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注自己的“教”，更要關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，把“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體”的教學(xué)理念貫徹到實(shí)處。要面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，更多地參與到課堂教學(xué)中來，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)成功的快樂，學(xué)有收獲。
