四川教育新聞網(wǎng)2月16日訊（孫林馨 通訊員 陶雪梅）2月15日上午，武侯區(qū)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教材分析在成都市科華中路小學(xué)開(kāi)展，本次活動(dòng)由武侯區(qū)教研教科院小學(xué)所李國(guó)驚老師主講。李老師為來(lái)自全區(qū)的五年級(jí)語(yǔ)文老師們梳理了五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)與考查要點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)五年級(jí)下冊(cè)的習(xí)作教材進(jìn)行了分析講解。
“習(xí)作是為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，不是背誦能力和簡(jiǎn)單的模仿能力。”“不要把閱讀和習(xí)作割開(kāi)。”“每期寫(xiě)八篇習(xí)作。”這是李老師對(duì)習(xí)作的建議，也是本次教研活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。緊接著，李老師分單元，通過(guò)舉例的方式，告知老師們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生展開(kāi)寫(xiě)作。李老師生動(dòng)形象地講解讓老師們豁然開(kāi)朗，似乎找到了本冊(cè)教材作文教學(xué)的鑰匙。整個(gè)過(guò)程中，李老師的講解熱情洋溢，老師們的傾聽(tīng)專注有神，有的用手機(jī)拍照，有的埋頭筆記，有的點(diǎn)頭肯定。教研結(jié)束，老師們紛紛表示受益匪淺。
